Uso de las pruebas de Torrance de pensamiento creativo en el lugar de trabajo

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Creatividad circular

¿Qué ves cuando miras esta imagen?

Una imagen tan simple como esta es útil en Torrance Tests of Creative Thinking.
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¿Un anillo? ¿Un circulo? ¿Qué pasaría si le dieran esta imagen y le pidieran que la usara para crear una imagen? ¿Qué crearías tú? ¿Una cara? ¿Un muñeco de nieve? ¿Mickey Mouse?

Puede parecer simple, pero el uso de una imagen como esta es parte de un método más amplio para probar la creatividad, desarrollado por un psicólogo estadounidense llamado E. Paul Torrance. Torrance creó las Pruebas de pensamiento creativo de Torrance , abreviado TTCT, basado en la investigación sobre el pensamiento divergente realizada por otro psicólogo, JP Guilford. Guilford creía que el pensamiento divergente , el acto de generar muchas ideas diferentes, era un fuerte indicador de la creatividad de una persona.

Torrance elaboró ​​su propia evaluación, que se utiliza con frecuencia hoy en día en el sistema educativo para evaluar la ubicación en los programas para estudiantes talentosos y superdotados, con dos tipos de evaluación: figurativa y verbal.

Pruebas de Torrance

Cuando Torrance desarrolló su propia prueba de creatividad, la dividió en dos partes.

Figurativo

La primera, de figuras de pruebas, es similar a la imagen que miraste anteriormente. Toma una forma básica y pide a los examinados que la manipulen en uno de tres ejercicios:

  • Finalización de la imagen: a los examinados se les da una figura de pera o gominola y se les pide que creen una imagen.
  • Construcción de imágenes: a los examinados se les dan 10 formas incompletas y se les pide que hagan un objeto o una imagen y lo etiqueten.
  • Líneas y círculos: A los examinados se les dan líneas o círculos y se les pide que creen imágenes y luego las etiqueten.
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Afortunadamente, las habilidades artísticas no son un requisito previo para este tipo de prueba. Se trata puramente de creatividad. El administrador de la prueba califica las fotos en función de seis factores (los primeros cuatro también formaban parte del modelo de prueba de Guilford):

  • Originalidad: mide resultados inusuales o únicos.
  • Fluidez: Mide el número de ideas presentadas.
  • Flexibilidad: mide el número de categorías representadas por las ideas dadas.
  • Elaboración: Mide qué tan elaborada es una respuesta.

Torrance agregó dos medidas adicionales:

  • Resistencia al cierre prematuro: mide la mentalidad abierta.
  • Abstracción de títulos: Mide el etiquetado más allá de ideas concretas.

Verbal

El segundo componente de la prueba de Torrance es la prueba verbal e incluye cinco tareas diferentes:

  • Pregunte y adivine: a los examinados se les muestra una imagen y deben escribir preguntas sobre ella.
  • Mejora del producto: a los examinados se les pide que piensen en varias formas de mejorar un producto que se les muestra.
  • Usos inusuales: se les pide a los examinados que propongan usos inusuales para un objeto cotidiano.
  • Supongamos: a los examinados se les pide que piensen en respuestas a situaciones hipotéticas.

En estos casos, a los examinados se les muestra una imagen o se les da una indicación y se les pide que escriban su respuesta.

Puntuación

En ambos tipos de pruebas, se puede desarrollar una puntuación final, conocida como cociente de creatividad (o CQ). La calificación de las pruebas Torrance requiere formalmente un manual de calificación disponible en el Centro Torrance para la Creatividad y el Desarrollo del Talento de la Universidad de Georgia. Las pruebas generalmente se realizan en un período de 90 minutos y, aunque se usan principalmente con niños, también pueden ser útiles para comprender la creatividad de los adultos.

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Pruebas de Torrance en el trabajo

Entonces, ¿cómo lleva las pruebas de Torrance al lugar de trabajo para probar o evaluar la creatividad de su equipo? Elija si prefiere el método de prueba figurativo o verbal. Reúna a su equipo y presente una imagen o un mensaje y pídales que escriban sus ideas. Por ejemplo, puede optar por mostrar una imagen y luego hacer que los miembros de su equipo completen la prueba «Preguntar y adivinar» para que surjan preguntas sobre la imagen. Al final del período de prueba, discuta las respuestas en una sesión de lluvia de ideas. O, si desea un sistema de puntuación más formal, obtenga una copia del manual de puntuación disponible en el Torrance Center.

Resumen de la lección

Las pruebas Torrance de pensamiento creativo , desarrolladas por el psicólogo estadounidense E. Paul Torrance, se basaron en la investigación de pensamiento divergente de otro psicólogo, JP Guilford. Las pruebas de Torrance se dividieron en dos tipos: figurativas y verbales . También agregó dos características de prueba adicionales: resistencia al cierre prematuro y abstracción de los títulos. En las pruebas de figura, a los examinados se les presenta un objeto y luego se les pide que completen o construyan una imagen. En las pruebas verbales, a los examinados se les presenta una imagen o escenario y luego se les pide que escriban su respuesta.

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