Plan de lección de inmunología

Objetivos de aprendizaje

Al completar esta lección sobre inmunología, los estudiantes podrán:

• Cite evidencia textual al responder preguntas sobre el texto.
• Resuma la inmunidad y los trastornos inmunológicos.
• Use vocabulario específico del contenido para describir la inmunodeficiencia.

Longitud

90 minutos

Estándares curriculares básicos comunes

• CCSS.ELA-LITERACY.RST.11-12.1

Cite evidencia textual específica para respaldar el análisis de textos científicos y técnicos, prestando atención a las distinciones importantes que hace el autor y a cualquier laguna o inconsistencia en el relato.

• CCSS.ELA-LITERACY.RST.11-12.2

Determinar las ideas centrales o conclusiones de un texto; resumir conceptos, procesos o información complejos presentados en un texto parafraseándolos en términos más simples pero precisos.

• CCSS.ELA-LITERACY.RST.11-12.4

Determinar el significado de símbolos, términos clave y otras palabras y frases específicas de dominio tal como se usan en un contexto científico o técnico específico relevante para los textos y temas de los grados 11-12.

Vocabulario

• sistema inmunológico adaptativo
• alergias
• anticuerpos
• enfermedad autoinmune
• bacterias
• sistema inmunitario
• inmunodeficiencia
• inmunólogo
• inmunología
• Sistema inmune innato
• neutrófilos
• patógenos
• síndrome de inmunodeficiencia combinada grave (SCID)
• trasplante
• vacunas
• virus

Materiales

• Copias de la hoja de trabajo
• Copias de la lección
• Papel
• Plumas
• Acceso a materiales de investigación en Internet

Preguntas de lectura y discusión

• Obtenga una vista previa del vocabulario con los estudiantes antes de leer la lección.
• Leer ¿Qué es la inmunología? – Definición y ramas como clase y discuta las siguientes preguntas:
  • ¿Qué es la inmunología?
  • ¿Cuáles son algunos de los síntomas de que su sistema inmunológico está combatiendo los gérmenes?
  • ¿Cuál es la función del sistema inmunológico?
  • ¿Cuál es la diferencia entre inmunología básica e inmunología clínica?
  • ¿Cuál es la diferencia entre el sistema inmunológico innato y el sistema inmunológico adaptativo?
  • ¿Por qué un inmunólogo podría estudiar los neutrófilos?
  • ¿Qué podría aprender un inmunólogo al estudiar las células B?
  • ¿Cuáles son algunos ejemplos de enfermedades autoinmunes?
  • ¿Qué son las alergias?
  • ¿Por qué se necesitaría un inmunólogo cuando alguien va a recibir un trasplante de corazón?
  • Describe la ciencia de las vacunas.
  • ¿Cuáles son algunos ejemplos de inmunodeficiencias?
  • ¿Cuál es el objetivo del tratamiento cuando alguien tiene un trastorno de inmunodeficiencia?
• Pregunte si tiene alguna pregunta; luego entregue a los estudiantes la hoja de trabajo imprimible de la lección para verificar su comprensión.
• Verifique las respuestas como clase.

Ocupaciones

Proyecto de investigación

Materiales: copias de la lección, papel, bolígrafos, acceso a búsquedas en Internet

• Divida a los estudiantes en grupos pequeños. Proporcione a cada grupo un conjunto de materiales.
• Asigne a cada grupo uno de los siguientes temas y las palabras de vocabulario que lo acompañan:
  • Inmunología: bacterias, inmunología, virus.
  • Sistema inmunológico: sistema inmunológico adaptativo, anticuerpos, sistema inmunológico innato, neutrófilos
  • Enfermedad autoinmune: alergias, enfermedad autoinmune, sistema inmunológico
  • Vacunas: vacunas, patógenos, trasplante
  • Inmunodeficiencia: inmunodeficiencia, inmunólogo, síndrome de inmunodeficiencia combinada grave (SCID)
• Haga que cada grupo use al menos dos fuentes de Internet más la lección para desarrollar una comprensión profunda de su tema y palabras de vocabulario. Haga que los estudiantes tomen notas y citen sus fuentes.
• Haga que cada grupo cree una presentación basada en tecnología que esté diseñada para enseñar a sus compañeros de clase sobre el tema asignado.
• Haga que cada grupo presente su tema a la clase.
• Haga que los estudiantes tomen notas cuando cada grupo presente. Las notas deben incluir vocabulario, definiciones y tres hechos que aprendieron sobre cada tema.

Lecciones relacionadas

• ¿Qué es el sistema inmunológico? – La defensa de nuestro cuerpo contra los patógenos
• ¿Qué es la inmunidad? – Definición y tipos

Rodrigo Ricardo Editor y fundador