El papel del juego en el desarrollo cognitivo

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Juego y desarrollo cognitivo

Algunos padres crían a sus hijos en un entorno muy estricto. Les dan a sus hijos una larga lista de tareas en la casa, dependiendo de la edad que tengan, y los niños tienen muy poco tiempo para jugar. Pero si esos padres supieran cuánto el juego beneficiaría los estados mentales y emocionales del niño, tal vez lo alentarían más. Las investigaciones han demostrado que el juego beneficia a los niños en una gran variedad de formas. Ayuda en el desarrollo del lenguaje, las interacciones sociales, la creatividad, las habilidades de pensamiento, las habilidades motoras, la inteligencia general e incluso el crecimiento del cerebro. Y cuando ocurre durante la niñez, está ocurriendo en el momento pico para el desarrollo cognitivo fundamental.

Bienvenido a Leila’s Academy. Leila’s es una escuela primaria, pero no es una escuela primaria cualquiera. Leila’s se especializa en desarrollar las habilidades cognitivas de un niño al proporcionar varios tipos de juego durante su día escolar. La directora de Leila’s, la Sra. Marcia, ha llegado a apreciar la creciente cantidad de investigación de que el juego no solo es divertido para los niños, sino que también puede afectar significativamente su crecimiento mental y emocional. Por lo tanto, ha implementado cinco tipos de juego en las clases de su escuela. Incluyen juego motor o físico , juego social , juego constructivo , juego de fantasía y juegos con reglas.. Hoy vamos a observar lo que pasa en Leila’s a diario mientras el director comparte con nosotros los beneficios de cada tipo de juego.

Tipos de juego y beneficios

La primera parada es la clase de arte. La Sra. Marcia comienza a hablar con nosotros: ‘Aquí veremos a los niños mientras demuestran un juego constructivo , o juego que involucra crear y construir con diferentes materiales. Les enseña a los niños cómo aplicar el método de prueba y error y cómo usar los materiales juntos. También ayuda a su autoestima, ya que se sienten realizados después de completar una tarea ‘.

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La segunda parada es la clase de gimnasia. Vemos a un grupo de niños de 7 años corriendo hacia una línea y tocándola, luego levantando una pelota y lanzándola a otra persona. La Sra. Marcia dice: “ El juego motor o físico incluye varios ejercicios físicos que son más que divertidos. También fortalecen los músculos y los integran con la función nerviosa y cerebral. En otras palabras, ayudan a desarrollar el cuerpo y tonificar el cerebro ”.

A continuación tenemos el recreo. Observamos a los niños pasar el rato en un pequeño gimnasio y columpios. «Este es un momento en el que dejamos que los niños participen en juegos sociales», dice la Sra. Marcia. “ El juego social consiste en interactuar con otros niños en un entorno social. Esta es una buena manera para que los niños aprendan a desarrollar habilidades sociales, sean considerados y se turnen ”. También vemos a una maestra acercándose a unas chicas que fingen jugar a las casitas. Proporciona lo que luego nos dice que es un juego guiado, pretendiendo comer lo que la madre acababa de cocinar y haciendo preguntas sobre la casa. «Cuando los niños son guiados a jugar a la fantasía, los anima a pensar de manera creativa y a conectar sus pensamientos con las emociones», nos dice la Sra. Marcia.

La tercera parada es la clase de inglés. El maestro está guiando al grupo de estudiantes a contar una historia. A cada niño se le ocurren algunas oraciones sobre la historia, una tras otra. El maestro se vuelve hacia nosotros y dice: ‘Esto es lo que se llama juego de fantasía . Los niños usan su imaginación para idear nuevos escenarios y formas de trabajar juntos ‘. El juego de fantasía también se puede utilizar como juego de simulación , que vemos claramente demostrado con una niña que organiza una fiesta de té y sirve a sus invitados té y galletas de fantasía .

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Nuestra última parada son los estudios sociales. Los estudiantes están jugando un juego en el que se paran en una fila y el maestro les hace preguntas sobre lo que les acaba de leer. El niño que conoce la respuesta tiene que levantar la mano primero. Tienen dos disparos, pero si su segunda respuesta es incorrecta, deben sentarse. La persona que quede de pie recibirá una magdalena. “Los juegos con reglas son importantes”, afirma la Sra. Marcia, “porque les enseñan a los niños sobre la vida. Así como hay reglas a seguir en un juego, también hay reglas en la vida. Les enseña cómo ser conscientes de ellos, disciplinados para seguirlos y ser conscientes de que lo hacen para cooperar con los demás ‘.

Revisión de la lección

Revisemos. Las investigaciones han demostrado que el juego puede tener un impacto significativo en el desarrollo mental y emocional saludable de los niños. Aumenta el desarrollo del lenguaje, las interacciones sociales, la creatividad, las habilidades de pensamiento, las habilidades motoras, la inteligencia general y el crecimiento del cerebro. Hay varios tipos diferentes de juego, cada uno de los cuales beneficia a los niños de diferentes maneras.

Incluyen juegos de simulación , donde el niño usa su imaginación para interactuar con objetos y eventos; juego motor o físico , que implica ejercicio físico; juego social , que implica interacciones sociales con compañeros; juego constructivo , que implica crear o trabajar con materias primas; el juego de fantasía , o lo que podría clasificarse como juego de simulación, que utiliza la imaginación para crear historias; y juegos con reglas , que incluye juego estructurado con pautas.

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