Sesgo en la investigación y evaluación de la personalidad

Rodrigo Ricardo Publicado el 14 noviembre, 2020 7 minutos y 11 segundos de lectura

Evaluación de la personalidad y sesgo

Los psicólogos utilizan muchos métodos diferentes para evaluar los rasgos y estilos de personalidad. Algunos de los métodos más utilizados incluyen cuestionarios de autoinforme, como el Inventario de Evaluación de la Personalidad, y pruebas de respuesta libre, como la Prueba de Mancha de Tinta de Rorschach.

Muchos métodos de evaluación de la personalidad están bien fundamentados en la ciencia empírica. Aun así, ningún método es perfecto. La investigación y la evaluación de la personalidad implican inherentemente la posibilidad de sesgo o error sistemático en las medidas y evaluaciones.

Sesgo de respuesta

El sesgo de respuesta se refiere a la tendencia de las personas a responder a ciertos elementos de la evaluación de una manera que no es precisa o veraz. Por ejemplo, las personas tienden a responder a las preguntas de una manera que las hace parecer más favorables a los demás, incluso si sus respuestas no son veraces. Este tipo de sesgo de respuesta se denomina sesgo de deseabilidad social . El sesgo de deseabilidad social puede tomar la forma de sobreinformar el comportamiento socialmente aceptable o subestimar el comportamiento socialmente inaceptable.

Imagine que Susan, una psicóloga, está realizando una evaluación de la personalidad mediante un cuestionario de autoinforme. Varios de los elementos del cuestionario de Susan preguntan a los participantes sobre su consumo de alcohol y drogas. Estas preguntas involucran el potencial de sesgo de deseabilidad social porque las personas tienden a subestimar los comportamientos socialmente tabú, como el consumo excesivo de alcohol y las drogas.

El sesgo de aquiescencia es otro tipo de sesgo de respuesta que se refiere a la tendencia de las personas a estar de acuerdo con las afirmaciones de un cuestionario cuando se les pide que confirmen o rechacen una afirmación. Esto también se conoce como «decir sí». Por ejemplo, uno de los elementos del cuestionario de Susan pregunta a los participantes si están de acuerdo o en desacuerdo con la siguiente afirmación: «Rara vez bebo alcohol». Debido al sesgo de aquiescencia, muchos participantes indican que están de acuerdo con esta afirmación únicamente por una tendencia a ser agradables.

El sesgo de respuesta extremo se refiere a la tendencia de las personas a responder las preguntas de la encuesta utilizando los extremos superior o inferior de una escala. Es más probable que algunos tipos de preguntas introduzcan un sesgo de respuesta extremo que otros, como las preguntas sobre las motivaciones o creencias de los participantes. El cuestionario de Susan incluye un ítem que pregunta: « ¿Qué tan motivado está para resistir beber en exceso en una escala de 0 (nada motivado) a 10 (totalmente motivado)? » Esta pregunta lleva a muchos participantes a responder utilizando los extremos de la escala porque tienden a caracterizar sus motivaciones en términos absolutos.

Sesgo de prueba cultural

A veces, las evaluaciones de la personalidad producen sistemáticamente resultados engañosos entre miembros de diferentes grupos culturales, como diferentes grupos étnicos y diferentes géneros. Este fenómeno se conoce como sesgo de prueba cultural .

Hay tres tipos principales de sesgo de prueba cultural:

  1. El sesgo de construcción ocurre cuando una prueba tiene diferentes significados para miembros de diferentes grupos culturales, pertenecientes al concepto teórico que la prueba pretende medir. Muchos constructos psicológicos, como la autoestima y la inteligencia, pueden tener diferentes significados en diferentes grupos culturales, lo que puede conducir a errores sistemáticos en las evaluaciones.
  2. El sesgo del método ocurre cuando los factores relacionados con la administración de una prueba arrojan sistemáticamente diferentes resultados de la prueba entre diferentes grupos culturales. Algunas causas del sesgo del método incluyen direcciones ambiguas y efectos del entrevistador.
  3. El sesgo de ítem se refiere a problemas que ocurren con ítems individuales en una prueba, como problemas relacionados con la redacción de ítems, gramática y elección de frases culturales.

Sesgo étnico

La evaluación de la personalidad con poblaciones de minorías étnicas ha tenido una historia muy controvertida. Hay muchas formas en las que se ha demostrado que el sesgo de prueba cultural produce resultados inexactos en evaluaciones con miembros de grupos étnicos minoritarios. Esto se conoce como sesgo étnico .

Históricamente, muchas herramientas de evaluación psicológica se desarrollaron y validaron principalmente con muestras blancas de habla inglesa. Los psicólogos a menudo asumían que estas pruebas eran igualmente válidas entre los grupos étnicos que no eran blancos y que no hablaban inglés sin siquiera examinar cuestiones de relevancia cultural.

Uno de los ejemplos más controvertidos de esto son las pruebas de inteligencia. Se desarrollaron y validaron muchas pruebas de inteligencia con muestras estadounidenses predominantemente blancas. En consecuencia, a menudo se dice que estas pruebas tienen un sesgo étnico de una manera que subestima sistemáticamente la inteligencia de los estadounidenses negros y sobreestima sistemáticamente la inteligencia de los estadounidenses blancos.

Los estadounidenses blancos pueden estar más familiarizados con los procedimientos de evaluación estandarizados que los estadounidenses negros debido a las diferencias culturales en los antecedentes educativos. Por lo tanto, el método de administración de las pruebas de CI puede introducir sesgos en el método entre diferentes grupos raciales / étnicos. Algunas preguntas de la prueba de coeficiente intelectual también pueden usar frases culturales que son más familiares para los estadounidenses blancos y menos familiares para los estadounidenses negros, lo que introduce un sesgo de ítem.

Los prejuicios de género

El sesgo de género es otro ejemplo controvertido de sesgo de prueba cultural en la evaluación de la personalidad. Muchos psicólogos sostienen que el sesgo de género a menudo juega un papel en el diagnóstico de los trastornos de la personalidad.

Algunos trastornos de la personalidad, como el trastorno de personalidad antisocial, el trastorno obsesivo-compulsivo y el trastorno de personalidad narcisista, se encuentran con mayor frecuencia en los hombres, mientras que otros, como el trastorno límite de la personalidad y el trastorno de personalidad histriónica, se encuentran con mayor frecuencia en las mujeres. Estas diferencias pueden estar relacionadas con sesgos de género en los instrumentos de evaluación de la personalidad y los criterios de diagnóstico clínico.

Los investigadores han encontrado evidencia de sesgo de ítem relacionado con el género en varios criterios de diagnóstico del Manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales (o DSM-IV-TR) para los trastornos de la personalidad. Por ejemplo, la investigación muestra que los hombres son más propensos que las mujeres a respaldar elementos relacionados con la irritabilidad y la agresividad cuando poseen el mismo nivel del rasgo latente.

Resumen de la lección

Repasemos los diferentes tipos de sesgo , o distorsión sistemática de un resultado estadístico, que hemos discutido en esta lección:

  • El sesgo de respuesta se refiere a varios tipos diferentes de sesgos que llevan a las personas a responder a ciertos elementos de evaluación de una manera inexacta o falsa.
  • El sesgo de deseabilidad social lleva a las personas a proporcionar respuestas inexactas o falsas para parecer más favorables a los demás.
  • El sesgo de aquiescencia lleva a las personas a estar de acuerdo con una declaración cuando se les pide que confirmen o rechacen una declaración.
  • El sesgo de respuesta extremo lleva a las personas a responder a las preguntas de la encuesta utilizando los extremos más altos o más bajos de una escala.
  • El sesgo de prueba cultural ocurre cuando las evaluaciones de personalidad producen sistemáticamente resultados engañosos entre miembros de diferentes grupos culturales.
  • El sesgo de construcción ocurre cuando una evaluación tiene diferentes significados para miembros de diferentes grupos culturales.
  • El sesgo del método se produce debido a factores culturales asociados con la administración de una evaluación.
  • El sesgo de los elementos se produce debido a problemas con los elementos de evaluación individuales.
  • El sesgo étnico y el sesgo de género son dos ejemplos importantes pero controvertidos de sesgo de prueba cultural en la evaluación de la personalidad.

Si bien no hay forma de eliminar el sesgo por completo, los investigadores y los médicos pueden emplear estrategias para minimizar el sesgo. El sesgo a menudo se puede evitar mediante el uso de un lenguaje claro al diseñar evaluaciones y probar previamente los elementos de evaluación con audiencias de muestra.

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Rodrigo Ricardo Editor y fundador