Cómo interpretar y construir gráficos de línea discontinua

Representar información visualmente

Mike está CONSTANTEMENTE luchando entre trabajos de tutoría y no puede entender por qué está progresando tan poco en el pago de la deuda de su tarjeta de crédito y préstamos estudiantiles. Quizás, si organiza su situación financiera en un gráfico simple y fácil de entender, obtendrá algunas ideas. ¡Exploremos cómo podría hacer eso!

Gráficos lineales

Una buena forma de identificar una tendencia o un patrón en sus finanzas podría ser mostrar datos en un gráfico de líneas , como el que se muestra aquí para la altura de la planta en función del tiempo. El gráfico muestra que cada día la altura de la planta aumenta en un centímetro. El gráfico forma una línea perfectamente recta. Es lineal porque la planta crece la misma cantidad de centímetros cada día.

En la vida real, los puntos de datos generalmente no aumentan o disminuyen a la misma tasa constante para hacer un gráfico perfectamente lineal. Es más probable que formen un gráfico de línea discontinua , como se ve aquí.

Comprender cómo construir un gráfico de línea discontinua nos ayuda a interpretar la información que puede proporcionar, así que veamos cómo Mike construyó el suyo.

Los basicos

Hay algunos componentes esenciales que necesita todo gráfico lineal. Puedes verlos en el gráfico de Mike. Primero, necesita un título para describir la información contenida en el gráfico. También necesita un eje x , la línea horizontal y un eje y , la línea vertical. Ambos ejes deben etiquetarse para mostrar lo que representan. Algunos meses, Mike aporta más y gasta más dinero, por lo que sus dólares dependen del mes. Por tanto, sus dólares son la variable dependiente , la que va en el eje y. Para ver la relación entre sus ingresos y gastos, graficará ambos en el mismo conjunto de ejes, lo que dará como resultado un gráfico de doble línea discontinua .

Creando la Escala

La escala del eje y, los números que representan dólares, varía entre $ 500 y $ 1150. Esta escala deja espacio para sus ingresos mensuales, que varían de $ 525 a $ 1120. También deja espacio para sus gastos, que oscilan entre $ 600 y $ 1050. El intervalo de esta escala es 50, que puede ver si observa que el número que sube en la cuadrícula aumenta en 50 en cada marca. Comenzó su escala en $ 500 porque sería una tontería comenzar en 0 y usar mucho espacio para llegar a $ 525. Ha colocado un símbolo de ruptura en el eje y, debajo del 500, para indicar que está saltando de 0 a 500.

Agregar los datos

Ahora que tiene la estructura del gráfico, puede comenzar a agregar puntos de datos. En enero, tenía $ 1035 en ingresos y $ 825 en gastos. Como puede ver aquí, agregó una J al eje x para representar el mes. La flecha negra punteada muestra que siguió la línea vertical que atraviesa la J hacia arriba y colocó una coordenada roja a medio camino entre las líneas que marcaron 800 y 850, para mostrar los gastos de 825. Luego continuó subiendo la línea para colocar una coordenada verde un poco más de la mitad por encima del punto medio entre 1000 y 1050, para mostrar su ingreso de 1035.

En febrero, ganó $ 1100 y gastó $ 975. Aquí, ha agregado la F a lo largo del eje x para representar el mes, una coordenada roja para representar los $ 975 y una coordenada verde para representar los $ 1100.

Interpretación del gráfico

Como puede ver aquí, Mike ha completado su gráfico de doble línea discontinua, de modo que puede comenzar a interpretar la información que proporciona. ¡Con suerte, determinará por qué no puede saldar sus deudas!

El aspecto más útil del gráfico es que destaca claramente su mayor problema potencial. Los primeros cuatro meses, de enero a abril, sus ingresos fueron cómodamente más que sus gastos.

Por ejemplo, abril fue un buen mes para Mike. Es justo antes de que los estudiantes universitarios tengan exámenes finales, y él tenía muchos negocios. Debido a que la coordenada verde que representa sus ingresos está bastante cerca de la mitad entre 1100 y 1150, Mike puede estimar que ganó alrededor de $ 1120. Trabajaba tanto que tampoco tenía tiempo para gastar dinero, por lo que sus gastos eran bajos. La coordenada roja muestra que gastó $ 600. Ese mes, tuvo un saldo positivo de $ 520.

Sin embargo, su situación cambió rápidamente el mes siguiente porque los estudiantes universitarios estaban de vacaciones de verano. En mayo, Mike tenía menos trabajos y además disponía de tiempo extra para gastar dinero. Su coordenada roja de gastos, como puede ver, es mucho más alta que su coordenada verde de ingresos. Solo ganó alrededor de $ 525 mientras que gastó $ 1050. Esto resultó en un saldo de – $ 525, que eliminó por completo el dinero que pudo devolver el mes anterior.

Al mes siguiente, como se ve aquí, todavía hay una brecha negativa muy grande entre sus gastos e ingresos.

Para el mes de julio, así como el resto del año, las coordenadas de ingresos verdes son más altas que las coordenadas de gastos rojas. Sin embargo, tienen brechas relativamente pequeñas. La brecha más grande, vista en octubre, muestra un saldo positivo de alrededor de $ 225. Aunque eso es mejor que ningún saldo positivo, ¡una cantidad tan relativamente pequeña explica por qué Mike no está haciendo grandes progresos en el pago de su deuda!

Resumen de la lección

Usando su gráfica de línea discontinua, Mike no tardó mucho en determinar que necesita conseguir otro trabajo y permanecer fuera de las tiendas y cafeterías durante los primeros meses de verano. El hecho de que este tipo de visualización de datos proporcione una forma rápida de descubrir tendencias de datos los hace apropiados para muchos propósitos del mundo real.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador