Inteligencia y edad
Aquí tenemos a Dave de 10 años, Dave de 30 años, Dave de 50 años y Dave de 70 años. ¿Qué Dave es el más inteligente?
¡Esta es una pregunta mucho más complicada de lo que piensas! ¿La inteligencia aumenta con la edad, disminuye con la edad, permanece igual o sufre otro tipo de cambios? El efecto de la edad en el coeficiente intelectual es un tema controvertido entre los investigadores. La respuesta a esta pregunta también dependerá de cómo defina la inteligencia. ¿Existe más de un tipo de inteligencia? ¿Se puede medir realmente la inteligencia mediante la puntuación de una prueba?
Resultados de la investigacion
Se ha demostrado que los puntajes en las pruebas de CI en realidad disminuyen con la edad. Este gráfico muestra cómo las puntuaciones en las pruebas de coeficiente intelectual de Wechsler alcanzan su punto máximo entre los 25 y los 29 años, luego disminuyen durante el resto de la edad adulta, con una disminución que se vuelve más pronunciada después de los 70 años. Esto significaría que Dave, de 30 años, es el más inteligente , ¿Correcto?
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Durante muchos años, se aceptó que el coeficiente intelectual de una persona aumenta hasta la edad adulta temprana y luego comienza a disminuir a medida que envejece. Esta idea ha sido desafiada por nuevas teorías e investigaciones en los últimos años.
Desafíos al pensamiento tradicional
Cuando la información sobre los puntajes de CI y la edad se examina de una manera diferente, se puede demostrar que los individuos se clasifican en el mismo orden en que lo hicieron cuando tomaron la prueba a diferentes edades. Esto significa que la inteligencia permanece estable durante toda la vida de una persona. En otras palabras, debido a los cambios relacionados con la edad, las personas mayores pueden tener un peor desempeño en una prueba de inteligencia sin que ello indique una caída en el coeficiente intelectual real.
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Esto significaría que Dave, de 10, 30, 50 y 70 años, es en realidad igualmente inteligente. ¿Es esto realmente posible? ¿Cómo puede caer el coeficiente intelectual de una persona, pero su inteligencia se mantiene estable?
Se da una razón en un estudio que muestra que las ventajas físicas para los adultos más jóvenes les ayudan a obtener una puntuación más alta en las pruebas de CI. En otras palabras, la destreza manual y una mejor vista ayudan a los adultos más jóvenes a desempeñarse mejor en las pruebas de CI aunque no tengan un mayor nivel de inteligencia. También se ha sugerido que los cambios en las pruebas de coeficiente intelectual a lo largo de los años pueden generar resultados de investigación engañosos. Esto se debe a que es posible que los investigadores no estén comparando puntuaciones de pruebas iguales.
La hipótesis de la marca es otra razón por la que las comparaciones del coeficiente intelectual a diferentes edades pueden no ser justas. La hipótesis de la marca es la idea de que la actitud y el enfoque de una persona para tomar exámenes pueden afectar sus puntajes en las pruebas de CI. La hipótesis de la marca apoya la idea de que las personas más jóvenes obtienen mejores puntajes en las pruebas cronometradas no solo por las ventajas físicas, sino también porque es más probable que adivinen, mientras que las personas mayores tienen más probabilidades de intentar que todos los elementos de la prueba sean correctos.
Algunos investigadores también creen que puede ser engañoso decir que la inteligencia disminuye con la edad porque hay muchos tipos de inteligencia. Las personas mayores pueden perder parte de su capacidad para procesar información, pero adquieren experiencias que aumentan su comprensión.
Cambio de componentes
La mayoría de los investigadores cree que el coeficiente intelectual se mantiene estable con la edad, pero que los componentes de la inteligencia de una persona cambian. Los componentes cambiantes de la inteligencia generalmente se pueden describir como inteligencia fluida e inteligencia cristalizada. La inteligencia fluida es la capacidad de razonar y procesar información. La inteligencia cristalizada es la información que se obtiene a través de la experiencia.
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Ha habido muchos estudios que muestran que se espera que la inteligencia fluida disminuya con la edad. Por el contrario, la inteligencia cristalizada en realidad continúa creciendo con la edad a medida que una persona tiene más experiencia y aprende nuevas habilidades a lo largo de su vida. Muchos creen que esta combinación de aumento y disminución mantiene el nivel general de inteligencia de una persona relativamente estable con la edad. En otras palabras, la disminución de la inteligencia fluida se compensa con el aumento de la inteligencia cristalizada.
Resumen de la lección
Se ha demostrado que los puntajes de CI disminuyen con la edad, pero esto no significa necesariamente que la inteligencia disminuya. Una disminución en los puntajes del coeficiente intelectual con la edad podría ser el resultado de una disminución de las capacidades físicas, cambios en las estrategias para tomar exámenes o cambios en los exámenes que generan resultados de investigación engañosos.
Cuando un grupo de personas realiza una prueba de coeficiente intelectual a diferentes edades, normalmente se clasificarán en el mismo orden en cada edad. Esto indica que la inteligencia se mantiene estable. Estos dos resultados diferentes pueden deberse a cambios en la inteligencia fluida y la inteligencia cristalizada . A medida que la inteligencia fluida disminuye con la edad, aumenta la inteligencia cristalizada. Esto permite que la inteligencia general permanezca estable.
Los resultados del aprendizaje
Después de terminar esta lección, debería poder:
- Comprender los resultados engañosos de la edad y el coeficiente intelectual
- Discutir la inteligencia fluida y cristalizada a lo largo de la vida.
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