Experimento de violación: definición y ejemplos

¿Qué es un experimento de violación?

Digamos que sube a un autobús que está casi vacío, con solo unos pocos extraños sentados por separado en todo el autobús. ¿Donde te sientas? Si es como prácticamente todos los demás, encontrará un asiento abierto no demasiado cerca de los demás pasajeros. ¿Por qué harías esto? No es ilegal sentarse al lado de uno de ellos, y nadie te enseñó formalmente a no sentarte al lado de alguien si el autobús está casi vacío. Sin embargo, aprendiste a no hacer esto.

Usted sabe que si usted se sentó al lado de uno de ellos va a romper , o violas, un campo común que se da por sentado la comprensión del comportamiento esperado, y con toda probabilidad, hará que la persona se sienta junto a sentirse incómodo.

Un experimento de infracción es una actividad que se utiliza en las ciencias sociales para infringir o violar los entendimientos y prácticas comunes y que se dan por sentados en la vida cotidiana para comprenderlo mejor.

Muchos científicos sociales creen que al estudiar las reacciones verbales y no verbales de las personas a los experimentos de violación, pueden arrojar luz sobre cómo las personas construyen y mantienen el orden en su vida cotidiana. Después de todo, la gente suele dar esto por sentado y no cuestiona ni se da cuenta de ello hasta que alguien lo interrumpe.

¿Qué pasaría si estuviera en un baño público y comenzara una conversación con un extraño en el puesto contiguo? ¿Qué pasa si intenta negociar los precios de los productos que desea comprar con el cajero de una tienda? ¿Reaccionaría la gente con desconcierto, irritación, confusión, sorpresa o enojo? Cualquier reacción nos dice algo sobre la importancia y el poder de las expectativas dadas por sentado y arroja luz sobre cómo regulan y dan significado al comportamiento cotidiano.

Una importante herramienta de investigación

En la década de 1950, el sociólogo Harold Garfinkle desarrolló el experimento de ruptura como parte de una estrategia de investigación general que llamó etnometodología . Es una forma de estudiar las unidades de comportamiento social cotidianas, de sentido común, mundanas y pequeñas en contraste con estructuras, sistemas y procesos sociales más amplios de fenómenos sociales clave, como tendencias, conflictos a gran escala, impacto de la tecnología en la sociedad, etc.

Garfinkle creía que los científicos sociales no prestaban suficiente atención a los niveles de análisis a pequeña escala, a la importancia de la vida cotidiana y a cómo las personas construyen el orden de su vida cotidiana para navegar a través de ella. El uso del experimento de ruptura fue una forma de compensar esta falta de atención a lo que él creía que era un cuerpo fructífero de fenómenos sociales apenas aprovechados y mal comprendidos.

Realización de un experimento de violación

Los científicos sociales no son los únicos que utilizan experimentos de violación. De hecho, son una de las asignaciones más populares en muchos cursos universitarios de ciencias sociales porque pueden cerrar la brecha entre lo que los estudiantes aprenden en el aula y su vida cotidiana.

Examinemos cómo los profesores universitarios suelen pedir a sus alumnos que realicen este ejercicio. Los pasos básicos son:

1) Identificar la norma social que se está incumpliendo (incluida la circunstancia pública en la que lo harán y la forma en que se incumplirá).

2) Forme grupos pequeños (parejas como mínimo) para que algunos puedan realizar la infracción mientras que otros puedan observar y documentar el experimento.

3) Plantee (prediga) cómo reaccionará el público ante la infracción.

4) Realice el experimento de violación varias veces para recopilar un conjunto de datos (algunos provendrán de observar y entrevistar a los directamente afectados por la violación, mientras que otros provendrán de observar y entrevistar a cualquier testigo de la violación).

5) Analice los datos: describa las reacciones a la brecha y cómo se comparan las reacciones con la hipótesis. Discuta cómo los hallazgos muestran la importancia de las expectativas públicas que se dan por sentadas para la circunstancia particular.

Por ejemplo, ¿importa si la gente estaba divertida, irritada o enojada? ¿O que estaban sorprendidos, confundidos o desconcertados? ¿Qué dicen los datos sobre cómo las personas utilizan sus expectativas dadas por sentado para regular su comportamiento? Los estudiantes también podrían examinar los datos para ver si las reacciones a las infracciones diferían por género, edad, raza, origen étnico, ubicación, hora del día, etc. y, de ser así, ¿por qué podría ser ese el caso?

Ejemplos

Ahora que sabe cómo realizar el experimento, aquí hay algunos ejemplos que puede probar:

• Dar respuestas literales cuando alguien pregunte «¿cómo estás?»
• Cuando ingrese a un elevador con solo una persona en él, párese junto a ellos.
• En conversaciones uno a uno, mantenga una distancia de aproximadamente seis pies de ellos.
• Use ropa de invierno pesada en un día caluroso de verano.
• Mire continuamente la parte superior de la cabeza de alguien mientras conversa con él.

¿Qué violación de una expectativa dada por sentada se le ocurriría si realizara un experimento de violación?

Resumen de la lección

Un experimento de violación es una actividad diseñada para violar algunas expectativas de la vida social que se dan por sentadas. Harold Garfinkle desarrolló esta herramienta de investigación en la década de 1950 para estudiar los aspectos cotidianos a pequeña escala de la vida social. Se ha convertido en un ejercicio popular en muchos cursos universitarios porque permite a los estudiantes cerrar la brecha entre lo que aprenden en el aula y el mundo real en el que viven.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador