Investigación
Indagar es solo una palabra más compleja para interrogar. Los humanos comienzan a hacer preguntas casi desde el momento en que podemos hablar. Si alguna vez ha estado cerca de un niño pequeño, ¡sabe que esto es cierto! Los niños parecen atravesar una etapa en la que «¿por qué?» es su palabra favorita. Aunque puede resultar frustrante para los padres, este cuestionamiento es cómo aprenden los niños pequeños. Es cómo se inician en el orden simbólico , o el uso de sonidos y símbolos escritos para transmitir significado. Una vez que un niño aprende a leer, todo el mundo del conocimiento y el descubrimiento comienza a abrirse y este es un proceso emocionante.
Comunicación
Lo más probable es que ya tenga alguna noción de lo que significa comunicación : el proceso de intercambio de significado entre individuos o grupos humanos. El acto de comunicarse va desde una simple conversación cara a cara hasta una gran asamblea de delegados en interacción formal. Y ese es solo el ámbito de la comunicación hablada. También contamos con medios impresos y electrónicos que se basan en la comunicación escrita, así como en la comunicación grabada oral y visual como películas y grabaciones de audio. Debido a los beneficios de Internet y las formas en que ayuda a fomentar una comunidad global, las posibilidades de comunicación son prácticamente infinitas.
Impacto en el aprendizaje
Entonces, ¿qué tienen que ver exactamente la investigación y la comunicación con el aprendizaje? Piense en lo que dijimos antes sobre las preguntas. Los niños aprenden haciendo preguntas, al igual que los adultos. Los estudiantes de todas las edades están motivados para aprender cuando tienen preguntas y sienten curiosidad por las respuestas.
Por supuesto, el interés juega un papel en el proceso de investigación. Si un estudiante tiene interés en un tema en particular, entonces naturalmente hará preguntas adicionales y hará un mayor esfuerzo para encontrar más información. Por ejemplo, digamos que vas a un concierto y tienes tu primera experiencia con la música folclórica. Si te atrae, es posible que te encuentres buscando discos o CD antiguos en tiendas de segunda mano y leyendo sobre cantantes populares clásicos como Woody Guthrie. El interés a menudo conduce a preguntas y al deseo de saber más.
Como estudiante, es mucho más desafiante, y también gratificante, buscar respuestas e información que simplemente que se la entreguen. La razón por la que la investigación conduce a resultados de aprendizaje más sólidos es el concepto de indagación : querer descubrir algo y buscar la información que desea. Puede que estés pensando que no siempre es posible descubrir un tema determinado por tu cuenta y tienes toda la razón. Aquí es donde los maestros y profesores juegan un papel importante en el aprendizaje. Otros que ya saben mucho sobre un tema están allí para brindarle información y encaminarlo hacia la investigación personal.
¿Qué es un modelo de Comunicación Semántico?
Por ejemplo, probablemente no se encontrará yendo a Egipto para trabajar en una excavación arqueológica. Pero, si siente curiosidad por las civilizaciones del antiguo Egipto, puede hacer uso del trabajo y la investigación de otros para satisfacer su curiosidad.
Comunicación y aprendizaje
Hay varias formas en que la comunicación encaja en el proceso de aprendizaje. El más obvio es hacer una pregunta y recibir una respuesta. Esto a veces ocurre de manera informal, entre padres e hijos, y entre amigos o compañeros de trabajo.
La comunicación también juega un papel importante en el aprendizaje que tiene lugar en un entorno escolar. El maestro le proporciona información y luego probablemente le pida que la discuta, que escriba sobre ella o que haga una prueba al respecto. O quizás varios estudiantes tienen preguntas similares y el maestro cambiará o agregará a la siguiente lección para alinearla con los intereses de los estudiantes. Cuando se habla de un tema con los compañeros de clase bajo la guía de un instructor, se puede aprender mucho.
La experiencia de aprendizaje no solo implica la comunicación inmediata en el lugar, sino también la comunicación escrita escrita por estudiantes, profesores, investigadores y académicos. La magia del material educativo escrito es que puede compartirse fácilmente con otros y conservarse para los estudiantes en el futuro. Por ejemplo, los estudiantes de hoy leen trabajos escritos por filósofos en la Antigua Grecia o por William Shakespeare en la Inglaterra Moderna. También pueden ver mapas, diagramas, fórmulas y recetas, todos conservados en papel para su experiencia de aprendizaje.
Finalmente, la comunicación electrónica ha mejorado enormemente el proceso de aprendizaje en la cultura contemporánea. Fuera del aula y la biblioteca, hay muchas cosas a las que puede acceder en línea. Mediante el uso de bases de datos en línea, puede encontrar respuestas a sus preguntas, investigar temas de interés e investigar otros lugares y períodos de tiempo, simplemente presionando algunas teclas en su computadora personal.
Comunicación Motivacional: Definición, Características y Ejemplos
Resumen de la lección
Los conceptos de indagación y comunicación forman la base del proceso de aprendizaje. Nuestras primeras preguntas nos ayudan a aprender sobre el orden simbólico o el uso de sonidos y símbolos escritos para transmitir significado. El interés lleva a cuestionar y el cuestionamiento conduce a respuestas y nuevos conocimientos. Al comunicarse por escrito, la información se comparte y se conserva. Con la incorporación de los recursos electrónicos, casi todo el mundo hoy tiene acceso a este ciclo de investigación, comunicación y aprendizaje.
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