Lidiar con la agresión de los estudiantes en el aula

No estás solo

La agresión de los estudiantes o el comportamiento problemático en el aula es algo con lo que todos los maestros de mucho tiempo tienen que lidiar en algún momento. Así como no somos personas perfectas y tenemos nuestros propios problemas, cada estudiante viene a clase con sus propios problemas y cuestiones también. De vez en cuando habrá alguien que se comporte de forma agresiva.

Afortunadamente, puedes elegir cómo lidiar con este comportamiento, y existen mejores y peores formas de abordarlo. En los siguientes párrafos, analizaremos las formas de abordar, e incluso prevenir, este tipo de comportamiento.

Pero antes de esbozar un plan para lidiar con este tipo de comportamiento, primero definamos lo que queremos decir. La agresión es la práctica de realizar agresiones , que son esencialmente palabras o gestos amenazantes, o ataques , que también pueden ser verbales o físicos. La agresión no incluye hablar fuera de turno o no entregar una tarea. Es mucho más grave.

El enfoque de las tres C

Entonces, ¿cómo lidiamos con estos comportamientos?

Buena pregunta. La mejor manera de abordar estos comportamientos es mediante el enfoque de las Tres-C :

1. Mantenga la calma . Gritar o ser agresivo con un estudiante agresivo nunca es una buena idea. Recuerde, está tratando de difuminar la situación, ¡no empeorarla! Si adopta un enfoque calmante, aumenta las posibilidades de que el estudiante se calme.

2. Sea conciso . Diga lo que necesita decirle al alumno problemático de una manera clara y sin palabras. Divagando una y otra vez acerca de por qué el estudiante debe dejar de portarse mal solo confundirá a todos y no disipará el comportamiento. Dé instrucciones breves y claras. Jimmy, por favor baja la voz y quita las manos de Mary.

3. Finalmente, sea coherente con su enfoque. Cuando tiene expectativas claras y aborda el comportamiento problemático de la misma manera cada vez, envía un mensaje a sus estudiantes: ¡La Sra. Fulano de Tal no aguanta esto! No tolera el comportamiento agresivo en su salón de clases. Si Jimmy no le quita las manos de encima a Mary, por supuesto que necesita ayuda y rápidamente. Incluso si Jimmy sigue tus instrucciones, ¡probablemente deba ser retirado de la clase!

Si su metodología es la misma en todo momento, sus alumnos recibirán el mensaje de que el comportamiento agresivo se tratará con calma, concisión y coherencia (y con rapidez), ¡y será menos probable que ocurra en el futuro!

Prevenir el comportamiento

Si bien no todos los comportamientos problemáticos se pueden prevenir, definitivamente puede disminuir las posibilidades de que ocurran. No se puede enfatizar lo suficiente la importancia de tener expectativas claras desde el inicio del año escolar.

El primer día del año escolar, déjele saber a los estudiantes lo que espera de ellos y sea consistente con sus métodos de disciplina. Pon el listón alto y si dices que vas a hacer algo, HAZLO. Hágale saber que simplemente no tolera la falta de respeto y la agresión hacia los demás.

Por supuesto, a veces los estudiantes pondrán a prueba los límites y, a veces, se encontrará con un estudiante con tanta ira interna que simplemente no sabe cómo canalizarla. Si tiene uno de esos estudiantes excesivamente enojados, refiéralo al consejero escolar o al psicólogo al comienzo del año, y pídale a esa persona que trabaje con el estudiante. Realmente es asombroso cuánto progreso puede hacer un estudiante cuando alguien se toma el tiempo para trabajar con ellos.

Resumen de la lección

Lo más probable es que se encuentre con al menos un estudiante que se comporte de manera agresiva durante el curso de su carrera. Esto es de esperar. La forma en que trates a estos estudiantes puede marcar una gran diferencia en cuanto a si el comportamiento se detiene o no (o incluso comienza en primer lugar). Para difundir el comportamiento problemático, sea tranquilo, conciso y coherente en su enfoque. Deje claras sus expectativas desde el principio e insista en que sus alumnos las cumplan. Cuando tenga altas expectativas y siga las Tres C, podrá prevenir gran parte de este comportamiento y difundirlo rápidamente cuando suceda.