¿Qué es el estilo de aprendizaje naturalista?

¿Qué es un alumno naturalista?

Todas las personas son diferentes y, por lo tanto, aprenden de formas únicas. Un estilo de aprendizaje se refiere al enfoque de aprendizaje de un individuo basado en tres cosas: sus fortalezas, debilidades y preferencias. Aunque la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner ha recibido mucha atención desde su publicación en 1983, la idea de diferentes estilos de aprendizaje ha existido durante siglos. Los eruditos muy tempranos notaron que los niños tenían habilidades y talentos específicos. Avance rápido hasta hoy y las ocho inteligencias múltiples de Gardner, la más reciente es la naturalista.

Es importante tener en cuenta una distinción matizada pero importante cuando se utilizan los términos estilo de aprendizaje e inteligencia múltiple. Desde que Howard Gardner publicó su libro Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligence en 1983, los dos conceptos a menudo se han confundido y se han utilizado indistintamente. Sin embargo, como Gardner defiende firmemente, las inteligencias múltiples NO son estilos de aprendizaje, sino más bien un modelo de inteligencias humanas que trabajan juntas.

El aprendiz naturalista tiene la capacidad de hacer distinciones únicas en el mundo de la naturaleza. Por ejemplo, un alumno naturalista puede distinguir fácilmente entre una planta y otra o reconocer similitudes y diferencias en las formaciones de nubes. Al igual que el aprendiz cinestésico, a los aprendices naturalistas les encanta poder tocar y sostener cosas. Prosperan en entornos donde se les permite sentir cosas y ser participantes activos en las actividades. Les encanta el aire libre y prefieren las experiencias prácticas.

¿Cómo aprenden?

Los aprendices naturalistas están instintivamente interesados ​​y son conscientes de su entorno. ¡Son inteligentes por naturaleza! Aprenden muy fácilmente al aire libre y se sienten atraídos por trabajar con la naturaleza. Disfrutan de oportunidades para aprender sobre los seres vivos, como plantas, animales y otros temas relacionados con la biología, y eventos naturales, como el clima o la geología. A muchos estudiantes naturalistas les va muy bien en ciencias y, a menudo, conocen y son miembros activos en temas relacionados con el medio ambiente.

Enseñar al estudiante naturalista

El hecho de que el niño naturalista prefiera el aire libre no significa que no pueda aprender en un aula. Una vez que un maestro conoce el estilo de aprendizaje, puede brindar muchas experiencias ricas y valiosas orientadas al aprendizaje naturalista. Las unidades sobre zoología, que enfatizan la ciencia, son un favorito particular. A los estudiantes también les encanta aprender sobre jardinería, que incorpora ciencias, matemáticas e historia. Se pueden traer objetos del exterior al aula. Al estudiar geología, traiga muestras de rocas y permita que el estudiante naturalista las sostenga, explore y examine. Recolecte muestras de insectos o de tierra de los alrededores de la escuela y observe más de cerca usando lentes de mano y microscopios.

A los estudiantes naturalistas les encanta sostener y tocar, pero están igualmente ansiosos por informar sus hallazgos. Para vincular al alumno naturalista con las artes del lenguaje, anímelo a que desarrolle escritos de laboratorio o lleve un registro de sus hallazgos. Encuentre libros sobre temas relacionados con la naturaleza y los eventos naturales. Los libros de no ficción son de particular interés, pero muchas historias de ficción también pueden capturar su impaciente imaginación. Los eventos actuales de periódicos y revistas sobre el medio ambiente, incluidos el clima, los eventos geológicos y otras actividades relacionadas con la tierra, despertarán su interés.

Los aprendices naturalistas aman lo concreto, por lo que las ideas abstractas en matemáticas suelen ser un desafío. Una forma de combatir la confusión es proporcionar manipuladores. El uso de un objeto para representar un concepto matemático le da al alumno naturalista un método para dar sentido a las ideas. También puede conectar las matemáticas con el alumno naturalista dando ejemplos en un idioma que entenderá. En lugar de medir ángulos dibujados en una hoja de papel, pídale que los mida en un árbol o edificio. Utilice ejemplos de la vida real para hacer las matemáticas más prácticas y aplicables al cerebro del alumno naturalista.

Aprendices naturalistas del futuro

No hay garantía de que un alumno naturalista crezca y trabaje con la naturaleza, pero las posibilidades son buenas. Los aprendices naturalistas incluyen a Charles Darwin, Lewis y Clark y Jacques Cousteau. Las carreras para estudiantes naturalistas son a menudo aquellas que trabajan directamente con la tierra, como paisajistas, jardineros o agricultores. También pueden interactuar con la ciencia y la tierra en el campo de la arqueología. La naturalística a menudo se enfoca en campos de la biología, como zoólogos o cuidadores de zoológicos, veterinarios o pescadores. Debido a que los aprendices naturalistas ven el mundo de una manera única, pueden seguir carreras como fotógrafos de naturaleza, chefs o arquitectos paisajistas.

Sin embargo, es importante darse cuenta de que ninguna persona encarna un solo estilo de aprendizaje. De hecho, todos tenemos varios que trabajan juntos para convertirnos en aprendices únicos. Por lo general, un estilo de aprendizaje prevalece más que otros. Los maestros y los padres deben comprender las sutiles diferencias en los estilos de aprendizaje y reconocer que si un niño no está aprendiendo, existen muchos enfoques diferentes que pueden tener más sentido para su estilo de aprendizaje.

Resumen de la lección

Revisemos. Los estilos de aprendizaje son tan únicos y específicos como las huellas dactilares. Ninguna persona tiene un solo estilo de aprendizaje, sino una combinación fantástica que dicta cómo ve su mundo. Como su nombre lo indica, los estudiantes naturalistas aman la naturaleza y el aire libre. Aprenden mejor cuando están afuera y pueden conectarse fácilmente con conceptos enfocados en plantas, animales o casi cualquier idea que se encuentre naturalmente. Apoye a los aprendices naturalistas dándoles suficiente tiempo para explorar. Observe su enfoque único para comprender su mundo. Diferencie la instrucción para ellos proporcionando tantos materiales prácticos, experimentos y oportunidades para aplicar su curiosidad y habilidades analíticas.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador