¿Qué es la gramática? – Ejercicios y descripción general

Rodrigo Ricardo Publicado el 6 noviembre, 2020 7 minutos y 31 segundos de lectura

¿Qué es la gramática?

Todos hemos escuchado sobre la importancia de las habilidades gramaticales básicas, ya sea en trabajos que entregamos y que están marcados con bolígrafo rojo, o porque estamos enseñando a los niños pequeños cómo construir oraciones. Por eso es importante que repasemos cómo funciona realmente la gramática en el idioma inglés y algunos ejercicios que podemos dar a los estudiantes para que trabajen en su propia gramática.

La gramática es la descomposición de los bloques de construcción, o partes del habla, en el lenguaje y el uso de esas piezas para formar oraciones completas. En esta lección, identificaremos las ocho partes principales del discurso, veremos sus funciones y practicaremos su uso.

Sustantivos y pronombres

Empecemos por lo más básico: los sustantivos. Los sustantivos son personas, lugares, cosas o ideas, y son la parte más fundamental del habla en el idioma inglés. Si estás nombrando a una persona, lugar, cosa o idea específica, se llama nombre propio y está en mayúscula. Los sustantivos responden a las preguntas «¿qué?» ¿y quien?’ en una frase. Vea si puede identificar los sustantivos en la siguiente oración:

» Dos trenes corrieron por las vías cerca de Broadway Avenue ».

Si identificó las palabras ‘trenes’, ‘vías’ y ‘Broadway Avenue’ como sustantivos en la oración, ¡está en lo correcto! Los sustantivos también sirven como sujeto en una oración. El sujeto es la persona, lugar, cosa o idea de la que trata toda la oración.

Ahora veamos los pronombres. Los pronombres son palabras que reemplazan a los sustantivos. Los pronombres nos ayudan a evitar tener que repetir de forma incómoda el nombre de una persona a lo largo de oraciones consecutivas. Estos son pronombres comunes:

  • yo
  • yo
  • él
  • él
  • ella
  • su
  • eso
  • ellos
  • nosotros
  • nuestra
  • la nuestra

Aquí hay un ejemplo de cómo sonarían las oraciones raras sin pronombres:

»Señora. Jones es mi maestro favorito. La Sra. Jones solo da pruebas los jueves después de que la Sra. Jones haya preparado a los estudiantes de la Sra. Jones para la prueba ».

Los pronombres marcan la diferencia. Aquí está la misma oración usando pronombres:

»Señora. Jones solo da exámenes los jueves después de haber preparado a sus alumnos para el examen ».

¡Mucho mejor! Identifica los pronombres en la siguiente oración:

« Olvidé si la había invitado o no ».

Como probablemente haya notado, hay tres: ‘yo’, ‘yo’ de nuevo y ‘ella’.

Verbos, adjetivos y adverbios

Los verbos son las acciones en una oración. Cuentan lo que hace el sujeto. Para tener una oración completa, debemos tener un sujeto y un verbo en la oración, y debe formar un pensamiento completo. Palabras como «volar», «reír», «creer», «correr», «pensar», «volar», «perdonar», «competir» y «magnificar» son todos verbos.

Hay dos tipos de verbos: verbos de acción (como los enumerados hace un momento) y verbos de enlace. Los verbos de enlace incluyen «soy», «es», «son», «era», «eran», «ser», «ser», «estado», «se convierte», «parece» y, a veces, palabras como «aparecen, «suena», «siente», «mira», «huele» y «sabe», junto con algunos otros. Cuando una palabra vincula al sujeto con un sustantivo que cambia el nombre del sujeto o con un adjetivo que describe al sujeto, es un verbo de enlace.

Aquí hay un ejemplo: «Mi perro es Spot». La palabra «Spot» cambia el nombre de «perro». O podría decir: «Mi perro tiene hambre». La palabra «hambriento» describe a «perro». En estas oraciones, ‘es’ es el verbo de enlace. Intenta identificar los verbos en las siguientes oraciones:

«María se comió la deliciosa pizza». Si dijiste «comió», estás en lo cierto. O qué tal, «Jack parece cansado hoy». «Parece» es un verbo de enlace.

Ahora, antes de pasar a los adverbios, veamos los adjetivos, ya que necesitamos entender tanto los verbos como los adjetivos para entender los adverbios. En pocas palabras , los adjetivos son palabras que describen sustantivos. Responden muchas preguntas, incluido el tamaño, el número, el color y la cantidad. Nuestra escritura sería muy aburrida si no fuera por los adjetivos. Por ejemplo, en lugar de decir «Los patos cruzaron la calle», podríamos decir «Dieciséis patitos amarillos cruzaron la calle polvorienta». Los adjetivos literalmente añaden color a nuestras oraciones.

Identifica los adjetivos en esta oración:

» Dieciséis focas adiestradas balanceaban bolas de arco iris en sus narices preparadas ».

¿Las respuestas? «Dieciséis», «entrenado», «arco iris» y preparado «.

Así como los adjetivos modifican o describen sustantivos, los adverbios modifican o nos dan más información sobre los verbos. En cierto modo, los adverbios se suman a los verbos. Los adverbios responden a las siguientes preguntas: ¿Cómo? ¿Cuando? ¿Dónde? ¿y por qué? Los adverbios se pueden usar como palabras sueltas o como frases completas, al igual que los adjetivos.

Tome la oración, «Susan se comió cinco fresas». Intentemos agregar un cómo, un cuándo, un dónde y luego un por qué. Por supuesto, no todas las oraciones necesitan todos los tipos de adverbio, pero esto es solo para fines de demostración.

  • «Susan se comió lentamente cinco fresas» (lo que explica cómo)
  • «Anoche, Susan se comió lentamente cinco fresas» (lo que explica cuándo)
  • «Anoche, Susan comió lentamente cinco fresas en el picnic de la iglesia» (lo que explica dónde)
  • «Anoche, Susan comió lentamente cinco fresas en el picnic de la iglesia porque se veían tan deliciosas» (lo que explica por qué)

Intente construir la siguiente oración para usted mismo. Agregue su propio cómo, cuándo, dónde y por qué.

«Sam cantó una canción».

Como sin duda puede adivinar, hay muchas posibilidades. Sam podría haber cantado la canción maravillosamente, podría haberla cantado en voz alta anoche, podría haberla cantado mal en la audición de hoy, o podría haberla cantado con nerviosismo porque no estaba seguro de cómo reaccionaría la gente. ¡Mira, las posibilidades son infinitas!

Preposiciones

Las preposiciones son muy importantes para conectar palabras y frases en oraciones. Hay más de 50 preposiciones para elegir, pero aquí hay algunas:

  • después
  • en contra
  • entre
  • encima
  • alrededor
  • debajo
  • abajo

¡Y así sigue! Una forma de identificar una preposición es pensar en una montaña. Por ejemplo, podría decir, ‘en la montaña’, ‘debajo de la montaña’, ‘después de la montaña’, ‘en la montaña’, o algo por el estilo. Las preposiciones proporcionan los detalles necesarios a las oraciones.

Conjunciones e interjecciones

Las conjunciones unen palabras, frases y oraciones. «Y», «pero», «o», «entonces», «para», «ni» y «todavía» son las conjunciones que usamos. Por ejemplo, podríamos decir, «Joe y yo comimos helado». La conjunción «y» conecta el sujeto compuesto «Joe» y «yo». Si dos oraciones se unen con una conjunción, generalmente se coloca una coma antes de la conjunción que las une. Aquí hay un ejemplo: «Sammy gritó a través de la habitación, y Bodie le respondió.» Las dos oraciones se unen con la conjunción «y». Intente unir estas dos oraciones separadas en una con una conjunción.

  • «Tim estaba muy descontento».
  • » El lagarto se comió a su rana mascota ».

Sugerencia: pruebe la conjunción «para».

Nuestra octava y última parte del discurso es la interjección . La interjección es simplemente una exclamación. Es un discurso que expresa una fuerte emoción y, a veces, interrumpe el flujo de una oración. Las interjecciones suelen ser independientes. Realmente no forman parte de ninguna otra estructura de la oración. Los siguientes son algunos ejemplos de interjecciones.

  • »¡Ayuda! ¡Perdí mi lente de contacto! » (En este caso, ‘ayuda’ serviría como interjección).
  • » No, no puedes ir a la fiesta ». (En este caso, ‘no’ es la interjección).
  • »¡Guau! ¡Realmente hay zombis! » (Aquí, ‘wow’ es la interjección).

Resumen de la lección

Las ocho partes del discurso son los componentes básicos de la gramática en el idioma inglés. Una vez que comprenda sus roles, es hora de juntarlos y formar algunas oraciones destacadas propias. Primero debe recordar que la gramática es la descomposición de los bloques de construcción, o partes del habla, en el lenguaje y el uso de esas piezas para formar oraciones completas. Luego, debe recordar las ocho partes diferentes del discurso que cubrimos. Son los siguientes:

  1. Sustantivos , que son personas, lugares, cosas o ideas
  2. Pronombres , que son palabras que reemplazan a los sustantivos
  3. Verbos , que son las acciones en una oración.
  4. Adjetivos , que describen sustantivos
  5. Adverbios , que modifican o nos dan más información sobre los verbos.
  6. Preposiciones , que conectan palabras y frases en oraciones.
  7. Conjunciones , que unen palabras, frases y oraciones.
  8. Interjecciones , que son simplemente exclamaciones.

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Rodrigo Ricardo Editor y fundador