Rodrigo Ricardo

Bilingüismo: características y desarrollo

Publicado el 16 noviembre, 2020

Definición de bilingüismo

Laura es una maestra bilingüe que ha sido una persona bilingüe durante toda su vida. Sus padres son estadounidenses de segunda generación y sus abuelos eran inmigrantes mexicanos. Aprendió español en casa como lo hicieron sus padres y estudió inglés en la escuela. Al crecer, escuchó diferentes conceptos erróneos sobre lo que significa ser una persona bilingüe, como que deben poder comunicarse en ambos idiomas con la misma fluidez.

Una definición simple de bilingüismo es la capacidad de comunicarse fácilmente en dos idiomas. Cualquiera puede volverse bilingüe, pero es mucho más fácil volverse bilingüe cuando eres un niño. La mayoría de las veces encontrará que una persona con acento se vuelve bilingüe más adelante en la vida. El bilingüismo es una norma, no una excepción. Por sorprendente que parezca, la mayoría de las personas en el mundo son bilingües.

Características del bilingüismo

Hay algunas características generales que comparten muchos bilingües, aunque no todos los individuos tendrán todas las características. Explorar estas cualidades puede ayudar a disipar ciertos conceptos erróneos sobre las personas bilingües. Cada persona bilingüe tendrá su propio conjunto único de características, pero estas características generalmente se aplican:

  • Las personas bilingües suelen formar parte de dos culturas o de una cultura en la que se utiliza más de un idioma.
  • Es posible que las personas bilingües no hablen ambos idiomas por igual. Las personas bilingües usan cada idioma en diferentes áreas de sus vidas. Algunos pueden hablar un idioma en casa y el otro para los negocios diarios.
  • Es posible que las personas bilingües no puedan traducir rápidamente. Esto no significa que no conozcan bien el idioma. Las palabras no se traducen automáticamente por igual a otro idioma, por lo que es necesario pensar un poco para encontrar una buena traducción.
  • Los bilingües a veces mezclan idiomas cuando se hablan entre ellos. La razón principal es que algunas palabras no se traducen bien.

Influencias del desarrollo del lenguaje

Algunas influencias en el desarrollo del lenguaje son influencias internas dentro de la persona. Los niños intentarán hablar bien y comunicarse en su entorno como medio de supervivencia. En casa, Laura quería ser parte de la familia y en la escuela, quería involucrarse en la comunidad escolar. Esto requirió que ella se comunicara con los demás usando el lenguaje usado en cada contexto. En algunos casos, los problemas de lectura y aprendizaje, como la dislexia, pueden causar una barrera para el desarrollo en cualquiera de los dos idiomas.

Las influencias externas en el desarrollo del lenguaje son parte del entorno de un niño y comienzan con los padres. Los padres que usan un lenguaje de nivel superior tienen un impacto positivo en el aprendizaje de idiomas. Los padres de Laura tenían una buena educación y usaban vocabulario español de nivel superior cuando hablaban con ella. La motivación de los padres también afecta la forma en que un niño percibe la importancia de aprender dos idiomas. Laura está agradecida por todas las influencias positivas que afectaron su desarrollo del lenguaje cuando era niña. Ella le da crédito a sus padres y maestros por su exitosa adquisición del idioma.

Resumen de la lección

Dediquemos unos minutos a repasar lo que hemos aprendido sobre el bilingüismo. La capacidad de expresarse y comunicarse en dos idiomas es bilingüismo . Las características comunes de las personas bilingües son:

  • Puede ser de dos culturas o una cultura que usa dos idiomas
  • Puede o no hablar ambos idiomas igualmente bien
  • No se puede esperar que se traduzca rápidamente
  • Puede mezclar ambos idiomas al hablar entre ellos

Las influencias internas que impactan el desarrollo del lenguaje bilingüe incluyen la necesidad de usar dos idiomas para la vida diaria, como un idioma en el hogar y otro en la escuela. Los problemas de salud y aprendizaje pueden ser otra influencia interna, que podría afectar negativamente el desarrollo del lenguaje. Las influencias externas dentro del entorno de un niño incluyen a sus padres y maestros. Los padres motivados que usan un buen vocabulario en casa tendrán un impacto positivo en el desarrollo del lenguaje.

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