Estatus socioeconómico
Desde antes de que nazcamos, tenemos un nivel de estatus designado en la sociedad. El estatus socioeconómico (NSE) se refiere al nivel social y financiero de los individuos en la sociedad. Su estatus socioeconómico desde antes del nacimiento y hasta sus primeros años de vida se basa en sus padres, ya que ellos son los responsables económicamente de usted y de su desarrollo temprano.
El estatus socioeconómico de tus padres determinará muchas cosas sobre tu desarrollo temprano: cómo ves el mundo; qué, cuánto y con qué frecuencia come; el tipo de educación de la primera infancia; su salud en general; o cómo te ven los demás. También afecta su éxito o fracaso posterior en la vida. Podría decirse que gran parte del curso de nuestras vidas está marcado por lo que sucede entre los dos y los cinco años cuando descubrimos y entendemos nuestro mundo.
Impacto en el desarrollo cognitivo
Veamos primero cómo el SES impacta el desarrollo cognitivo y del lenguaje. Cognitivo se refiere a nuestra capacidad para pensar y comprender varios conceptos, temas y procesos. Nuestra capacidad para comprender ideas más complejas se basa en nuestra exposición a ideas más simples en nuestros primeros años. La forma más fácil de estar expuesto a una variedad más amplia de conceptos es inscribiéndose en un buen programa de educación infantil. Estos programas normalmente son de propiedad privada y cuestan una cantidad sustancial de dinero y, por lo tanto, generalmente solo pueden ser financiados por aquellos con un NSE más alto.
El NSE de un niño pequeño afecta tanto su lenguaje como sus habilidades cognitivas por lo que él o ella puede aprender de sus padres. La mayoría de las palabras que aprendemos de niños provienen de nuestros padres, por lo que tienen un papel fundamental en el desarrollo de nuestro lenguaje. Muchas personas con un NSE más bajo suelen tener menos educación que las personas con un NSE más alto. Es posible que no puedan enseñar a sus hijos los conceptos y temas necesarios para pensar en un nivel más crítico. También es posible que no utilicen correctamente las palabras que permitan el desarrollo adecuado del lenguaje en sus hijos. Los niños a menudo hablan como hablan sus padres, lo que significa que si uno de los padres usa un lenguaje inadecuado, los niños también pueden hacerlo.
Otra forma en que el SES impacta positivamente en las habilidades cognitivas de los niños es la capacidad mejorada de pensar cuando gozan de buena salud. Un NSE más bajo puede dificultar la ingesta regular de comidas saludables, mientras que un NSE más alto hace que sea más fácil obtener alimentos saludables de manera regular. Un niño hambriento no podrá concentrarse en el alfabeto cuando lo único que tiene en mente es comer. Después de todo, la mayoría de los adultos que entienden lo que está pasando, ¡no piensan con mucha solidez cuando tienen hambre! No comer alimentos saludables conduce a la desnutrición, que no proporciona al cerebro los alimentos que necesita para funcionar de manera óptima.
Impacto en el desarrollo emocional
Ahora veamos cómo el SES impacta el desarrollo emocional en los niños. Los niños pequeños que crecen en una familia con un NSE más bajo tienen más probabilidades de tener problemas emocionales y de conducta. Esto se debe en gran parte al estrés que conlleva la lucha por los recursos necesarios como comida, ropa, etc. El estrés, provocado por los padres, afecta la forma en que interactúan con sus hijos y también provoca que los niños también se estresen.
En un corto período de tiempo, el niño comienza a mostrar signos de angustia con altos niveles de ansiedad. Debido a que el niño es demasiado pequeño para saber cómo lidiar con el estrés y la ansiedad, es posible que muestre un comportamiento inapropiado. Es posible que los padres no comprendan por qué el niño se está portando mal y es posible que no tengan los medios para llevar al niño a un médico o psicólogo. Entonces, por lo tanto, castigan al niño. Después del castigo, es probable que el niño se sienta aún más frustrado y emocionalmente más inestable. Como puede descifrar, un ciclo comienza y continúa a lo largo de estos primeros años de desarrollo. Entonces, en lugar de convertirse en un niño emocionalmente estable, se vuelven cada vez más inestables.
Incluso a una edad temprana, los niños a menudo saben cuándo son diferentes a los demás. Debido a esto, podrían desarrollar un complejo emocional o deprimirse por lo que no tienen y que tienen otros niños de su edad. Pueden ser cosas tan simples como juguetes y ropa que quieren pero no pueden tener.
Impacto en el desarrollo social
Ahora echemos un vistazo más de cerca a cómo el SES impacta el desarrollo social. Muchas familias con un NSE más bajo representan hogares donde ambos padres trabajan o son hogares monoparentales, lo que potencialmente deja muy poco tiempo para que los padres interactúen con sus hijos. Los seres humanos desarrollan la capacidad de socializar con los demás a partir de interacciones durante los primeros años con padres y hermanos. La falta de interacción puede llevar a que los niños no puedan interactuar con otros niños.
Las interacciones que se producen pueden no ser positivas debido a las posibles actitudes negativas de los padres, basadas en estar en una posición socioeconómica indeseable. Los padres con perspectivas negativas de la vida generalmente se proyectan en sus hijos, y los niños terminan con las mismas actitudes, lo que dificulta su capacidad para socializar con otros niños. Tienden a desconfiar de otros niños, especialmente si los perciben como en un NSE más alto.
Mucha socialización tiene lugar a través de interacciones verbales. Los niños con una mejor educación en la primera infancia estarán en mejores condiciones de socializar en un nivel superior que aquellos que tampoco recibieron educación. Esto se remonta al punto mencionado anteriormente de que los buenos programas de educación temprana a menudo están fuera del alcance de las familias con un NSE más bajo.
Impacto en el desarrollo físico
Finalmente, echemos un vistazo más de cerca a cómo el SES afecta el desarrollo físico de un niño. Nuestro desarrollo físico proviene de una mezcla de nuestra genética, nutrición y actividad física. Si alguna vez ha visto desarrollarse a un niño pequeño, entonces sabe que tiende a crecer como una mala hierba entre los dos y los cinco años. Esto solo ocurre cuando los niños reciben regularmente comidas bien balanceadas y son físicamente activos. Muchas familias de NSE bajo tienen niños que están desnutridos, por lo que su desarrollo físico puede no ser tan óptimo como el de un niño con NSE alto. Los niños con un NSE más bajo pueden tener oportunidades limitadas de jugar al aire libre debido al lugar donde residen, en comparación con los niños con un NSE más alto que pueden tener un patio para jugar.
La probabilidad de desarrollar enfermedades infantiles es mayor en los niños con un NSE más bajo, ya que es posible que sus padres no puedan pagar la atención médica. La falta de atención médica significa la falta de visitas al médico para el diagnóstico y tratamiento temprano de afecciones y enfermedades. Cualquier impedimento físico que pudiera ser asequible y solucionado en un niño con un NSE más alto probablemente seguiría siendo un impedimento en un niño con un NSE bajo.
Resumen de la lección
¡Es hora de recapitular! El estatus socioeconómico (SES) es el nivel social y financiero de un individuo en la sociedad. El estado socioeconómico afecta el desarrollo cognitivo, lingüístico, social, físico y emocional de un niño pequeño. Cognitivo se refiere a la capacidad de pensar y comprender diferentes conceptos y procesos. Puede ver una variedad de efectos en estos ámbitos, incluido un mayor estrés y ansiedad en el niño o los padres con menos educación que sus contrapartes con un nivel socioeconómico más alto.
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