Educación basada en estándares: definición e importancia

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Educación basada en estándares

Imagine que lo contratan para enseñar una clase de cuarto grado y no sabe qué se supone que deben aprender exactamente los estudiantes de cuarto grado. ¿Cómo planificarías tus lecciones? ¿Cómo calificaría el desempeño de los estudiantes? ¿Y cómo se comunicaría con los padres sobre el progreso de sus hijos? ¡Esto podría ser frustrante e improductivo para todos los involucrados! Ahora imagine que recibe un conjunto claro de metas para el aprendizaje de los estudiantes, no solo para el cuarto grado sino para toda la experiencia K-12.

La educación basada en estándares es un sistema de enseñanza y aprendizaje que enfoca todos los elementos de la experiencia educativa, incluida la enseñanza, la evaluación, la calificación y la presentación de informes sobre los estándares que abarcan toda la educación del estudiante. Pero, ¿qué es un estándar? Un estándares una descripción sucinta y claramente escrita de lo que un estudiante debe saber y ser capaz de demostrar en un momento particular de su educación. La educación basada en estándares utiliza un conjunto integral de estándares que abarcan todos los niveles de grado para guiar la instrucción y determinar dónde están los estudiantes a medida que avanzan en su educación. Por lo general, vemos la educación basada en estándares en forma de estándares y medidas de aprendizaje estatales. Cada estado de los EE. UU. Ha adoptado un conjunto de estándares de aprendizaje que proporcionan a los sistemas escolares para guiar la instrucción y la evaluación. Estos estándares se utilizan para determinar la competencia o el nivel de dominio de un estudiante en un punto particular de su educación.

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Educación basada en estándares

Si bien la educación basada en estándares parece implicar que existen estándares para ayudar a las escuelas a crear cursos y a los maestros a planificar lecciones y exámenes, en realidad es más amplio y específico que eso. Las escuelas y los maestros deben usar estándares para ayudar a planificar y evaluar la instrucción. Cuando lo hacen, están usando métodos de instrucción referenciados a estándares. Educación basada en estándareses parte de la educación basada en estándares que guía las opciones de los educadores para crear y brindar instrucción que aborde adecuadamente los estándares específicos. Pero la educación basada en estándares es más que eso. Observa una progresión durante un período de tiempo. Los estándares intentan desglosar los diversos pasos hacia habilidades y conocimientos más amplios que un estudiante aprenderá. Por ejemplo, los estudiantes deben aprender a sumar números. Se redacta una serie de estándares para que el alumno avance en el proceso de adquisición de esta habilidad. Los estudiantes primero deben comprender qué es un número y cómo identificarlo. Luego, deben ver que los números se pueden juntar para crear un nuevo número. Comienzan con números de un solo dígito y progresan a números de varios dígitos. Se redactarán estándares para cada paso del proceso.

Importancia basada en estándares

La educación basada en estándares ha demostrado ser importante en los sistemas educativos por una variedad de razones. Echemos un vistazo a algunos de ellos:

  • Asegura que los estudiantes estén progresando hacia las habilidades necesarias para tener éxito más allá de la escolarización K-12. Debido a que los estándares rompen el proceso de creación de habilidades y conocimientos, los maestros y los estudiantes pueden seguir cada uno de estos pasos enfocándose en desarrollar habilidades básicas importantes que se consideran importantes cuando un estudiante se gradúa de la escuela secundaria.
  • Establece expectativas claras y compartidas para las escuelas, los maestros, los estudiantes y los padres. Debido a que los estándares están claramente definidos en cada nivel de grado y en toda la experiencia escolar, cada parte sabe en qué debe enfocarse en un momento particular.
  • Considera el aprendizaje como un proceso continuo de pasos y mide dónde se encuentra cada estudiante en el camino del aprendizaje. Permite a los maestros agrupar a los estudiantes para el aprendizaje y ofrecer intervención, o apoyo específico para una habilidad en particular, para ayudar a los estudiantes a avanzar hacia habilidades particulares.
  • Mejora la comunicación entre los profesores y sus alumnos y los padres de los alumnos. Debido a que cada estándar establece claramente lo que un estudiante debería poder hacer en un punto particular de su educación, los maestros pueden decirles a los estudiantes exactamente en qué necesitan trabajar en un momento particular. Además, los maestros pueden decirles a los padres qué necesitan sus hijos para dominar y dónde se encuentran en el continuo de dominio.
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Resumen de la lección

Revisemos…

La educación basada en estándares es un enfoque sistemático de la educación que se enfoca en que los estudiantes desarrollen un conjunto de habilidades y conocimientos al progresar a través de una serie de pasos hacia el dominio. Cada estándarDescribe clara y sucintamente una parte particular de una habilidad más amplia que un estudiante debería poder demostrar en un punto particular de su educación. Los maestros hacen referencia a los estándares a medida que planifican y evalúan la instrucción, pero la educación basada en estándares mira más allá de esto y se enfoca en llevar a los estudiantes hacia metas más amplias al definir qué pasos hacia esas metas que han dominado. Este enfoque de la educación es importante por varias razones. Asegura que los estudiantes avancen hacia las habilidades y el conocimiento que necesitan para tener éxito más allá de la escolarización K-12. Establece expectativas claras sobre lo que los estudiantes necesitan aprender en cada etapa de la educación. Desglosa los pasos hacia habilidades más amplias y permite a los maestros personalizar la educación para estudiantes individuales e intervenir cuando no pueden dominar los estándares. Y,

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