Juegos de matemáticas para estudiantes de jardín de infantes
A los estudiantes de jardín de infantes les encanta jugar. Esto se debe a que le dan sentido al mundo que los rodea jugando. En otras palabras, sus cerebros están conectados para aprender interactuando. Probablemente vea esto con bastante frecuencia en su salón de jardín de infantes: estos estudiantes literalmente han estado usando el juego para resolver las cosas desde que eran bebés.
Aproveche este concepto mediante el uso de juegos para enseñar, reforzar y fortalecer las habilidades matemáticas a nivel de jardín de infantes. Echar un vistazo.
Números y sentido numérico
Los estudiantes de kindergarten necesitan contar de memoria, identificar números y aprender la correspondencia uno a uno. Estos juegos mantienen el aprendizaje divertido y atractivo.
Conteo de cartón de huevos
Escribe los números del 1 al 12 en la parte inferior de una caja de huevos vacía. Los estudiantes pueden usar este accesorio de varias maneras:
- Cuente los objetos pequeños, como botones, para colocarlos en el compartimento correcto.
- Escriba los nombres de los números en cubos y pida a los estudiantes que los coloquen en el compartimento correcto.
- Coloque las fichas en el espacio correcto. Los estudiantes crean oraciones numéricas simples, las escriben y luego usan los contadores para resolver el problema.
Partido de palo artesanal
Escriba números en un juego de palitos para manualidades (1-10, 11-20, etc.) y puntos o nombres de números en otro. Coloque en recipientes separados, con el número hacia abajo. Los estudiantes se turnan para sacar un palito de cada recipiente; si coinciden, se quedan con los dos palos. Si no, devuelva los palos y otro alumno juega.
Constrúyelo
Los estudiantes usan bloques entrelazados, como cubos Legos o Unifix, y un solo dado. Túrnense para lanzar el dado y construir esa cantidad de bloques. Los estudiantes que estén listos también pueden escribir el nombre del número o hacer un dibujo de su torre.
Medición
Los estudiantes de jardín de infantes encuentran la medición de muchas maneras, incluido el peso, el dinero y la longitud. Mira estos juegos que refuerzan cada uno.
Escala de clase
Use una percha para pantalones y dos vasos de plástico para crear una escala de clase simple. Enganche la percha en un clavo o en un estante, luego coloque las tazas en el broche para pantalones. Coloque los objetos del aula en un recipiente y pida a los estudiantes que coloquen uno en cada taza para determinar cuál pesa más. Fomente la predicción; Pida a los estudiantes que registren las respuestas en una pizarra.
¿Cuántos?
Juegue un sencillo juego de comparación de medidas con los estudiantes. Use objetos del salón de clases que tengan la misma longitud, como lápices sin punta, crayones, cubos, etc. Permita que los estudiantes alineen los objetos en sus escritorios o en el piso, luego creen una línea paralela con otro objeto. Cuente ambos conjuntos y compare cuál es mayor.
Coincidencia de dinero
Cree fichas que tengan la imagen de una moneda o la cantidad. Distribuya una tarjeta a cada estudiante, diciéndoles que no miren todavía. En su camino, los estudiantes deben encontrar al estudiante que tiene la tarjeta que coincide con la suya. Por ejemplo, el estudiante con la imagen de un cuarto debe apoyar al estudiante con 25 centavos.
Geometría
Finalmente, ayude a sus estudiantes a identificar y nombrar formas con estos divertidos juegos.
Forma de masa
Permita que cada estudiante guarde una pequeña cantidad de plastilina en una bolsita, etiquetada con su nombre. Practique la creación de formas diciendo el nombre, como ‘triángulo’, y permitiendo que los estudiantes creen la forma con su masa. Mantenga la masa en el área de matemáticas para que los estudiantes jueguen durante el tiempo del centro.
Sentir y nombrar
Coloque bloques de diferentes formas en una bolsa de papel. Haga que los estudiantes busquen una forma, la describan y luego adivinen qué es. Desafíe a los estudiantes haciéndolos trabajar en socios; el compañero que siente la forma describe la forma y el oyente adivina.
Colocarse. . .
Ayude a los estudiantes a aprender formas jugando a este juego de grupo completo. Pida a los estudiantes que se pongan de pie y escuchen con atención. Luego diga ‘Necesito que mis estudiantes de formas súper inteligentes se pongan de pie junto a a. . . ¡cuadrado!’ Luego, los estudiantes deben caminar rápidamente hacia un objeto en la habitación que tenga esa forma. Desafíe a los estudiantes permitiendo que un solo estudiante se pare junto a un objeto; Permita que los que se están desarrollando jueguen con un compañero.
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