Fraude y plagio
Si habla de ética, debe hablar de fraude y plagio. Apesta que tengamos que hacer esto, pero es un problema tal que la Asociación Americana de Psicología tiene toda la sección 8.11 dedicada al plagio. El plagio es la presentación del trabajo o los datos de otra persona como propios, incluso si el otro trabajo o fuente de datos se cita ocasionalmente.
Representar el trabajo de otra persona como propio es un gran no-no. Incluso si arroja el ocasional y amortiguado ‘esto vino de tal y tal’, ¡todavía no está bien! Si no hace el trabajo, no se atribuya el mérito. La mayoría de las veces, he escuchado que el plagio toma la forma de proyectos compartidos que se publican bajo el nombre de un investigador. Si hiciste parte del trabajo, solo te llevarás parte del crédito.
El plagio en la investigación psicológica a menudo puede tomar la forma de copiar las ideas o teorías de otros y reemplazar palabras clave para que parezcan nuevas. Incluso es posible plagiarse a sí mismo al no citar la fuente de las ideas.
El fraude es la falsificación o fabricación intencional de métodos, datos, resultados o hallazgos informados. Como puede ver, hay muchos pasos y lugares en los que una persona puede modificar algo para que los resultados parezcan haber encontrado algo significativo. La investigación psicológica fraudulenta generalmente se ocupa de los resultados y la presentación de informes. Los números pueden modificarse para crear una imagen estadística más sólida de la que realmente existe. A veces, todo se inventa, desde los participantes hasta los resultados.
El razonamiento
Si se conecta a Internet y busca plagio o fraude, encontrará docenas de artículos de los últimos años sobre investigadores que han cometido estos actos. Quizás se pregunte por qué alguien arriesgaría la vergüenza y su carrera para ser publicado. Las razones son bastante simples.
La primera es que se impulsa a los investigadores a publicar con la mayor frecuencia posible. Sin embargo, para tener algo que sea publicable, el investigador debe tener resultados estadísticamente significativos. Si un investigador no está investigando ni publicando, entonces realmente no parece que esté haciendo nada. Por lo tanto, existe una presión abrumadora de los supervisores y jefes para publicar los resultados, por lo que es más fácil justificar el ajuste de los resultados.
La segunda razón es la frustración. Muchos investigadores se ‘casan’ con su teoría y harán todo lo posible para demostrar que es correcta. Han invertido innumerables horas y recursos para desarrollar una teoría y, en su opinión, la teoría debe ser correcta. Por lo tanto, la investigación podría modificarse o falsificarse para que se publique.
Preocupaciones
Lo que aprendes en psicología se basa en lo que se ha investigado. Cuando realiza una investigación, observa investigaciones anteriores para comprender los antecedentes de un tema o problema en particular. Si algo es falso, es como construir una casa en la cima de una colina arenosa. La investigación y la enseñanza posteriores se basan en una mala investigación. Si la base de la colina arenosa se derrumba, todo se derrumba.
Además de estos problemas a nivel macro de una mala investigación sobre la enseñanza y la investigación posterior, también está el tema de la integridad. Las universidades y empresas que contratan los servicios de investigadores que cometen plagio y fraude ahora parecen tontas porque están produciendo basura. Si un investigador está produciendo una mala investigación en una universidad, entonces se refleja mal en todos. Esto es algo así como las infecciones de películas de zombies, donde una señal roja de repente comienza a extenderse por todas partes.
Por último, plantea preocupaciones sobre la autenticidad de muchas otras investigaciones: cualquier investigación posterior basada en los hallazgos, cualquier suposición extraída de la investigación y cualquier otra cosa realizada por el investigador o sus colegas. El adagio de ‘una manzana podrida echa a perder el montón’ es una buena metáfora aquí. Si uno es malo, entonces todo lo demás debe examinarse más de cerca.
Buena investigación
En primer lugar, no inventes cosas. Nunca. Simplemente asuma que los investigadores encontrarán las fallas en su investigación y que si inventa algo, lo detectarán. La investigación a menudo se publica en revistas revisadas por pares , que es una revista científica que publica estudios después de haber sido examinados por los investigadores del personal. Si sus números no cuadran o si se vuelve a realizar la investigación, lo descubrirán y lo más probable es que pierda las credenciales que tenía.
En segundo lugar, si va a hacer referencias al trabajo de otra persona, entonces lo cita correctamente y no se atribuye el mérito. Los investigadores tienden a leer artículos de investigación (gran sorpresa, ¿verdad?) Y si ven que les has robado sus ideas, es probable que respondan con la furia de una madre osa. Puede dar lugar a demandas y hacerte quedar muy mal cuando tienes que emitir una disculpa formal. Una forma de evitar esto es una citación adecuada para evitar acusaciones de plagio y una investigación de antecedentes exhaustiva, para que no plagie accidentalmente otra cosa.
Resumen de la lección
El plagio es la presentación del trabajo o los datos de otra persona como propios, incluso si el otro trabajo o fuente de datos se cita ocasionalmente. El fraude es la falsificación o fabricación intencional de métodos, datos, resultados o hallazgos informados. Ambos arruinan su reputación, así como la reputación de cualquier universidad o empresa para la que trabaja. Pone en duda todo lo demás que ha hecho y plantea dudas sobre la integridad de la empresa o universidad para la que trabaja.
Los resultados del aprendizaje
Una vez que haya completado esta lección, podrá:
- Definir plagio y fraude
- Explica las consecuencias negativas del plagio y el fraude.
- Identificar formas de evitar tanto el plagio como el fraude
¿Qué es el plagio? – Definición y explicación
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