Números 100 – 10,000: lección para niños

Lugar de cientos

Empezaremos a las cien.

Podemos sumar números de la misma manera que lo hicimos para llegar a cien, como en el cuadrado de números .

Tenemos un cero en el lugar de las decenas y las unidades.

Aumentamos el número en la queridos lugar del cero al nueve hasta llegar a la decenas lugar.

100 + 1 = 10 1

A 109 obtenemos:

109 + 1 = 1 1 0

Luego aumentamos el lugar de las decenas en uno y restablecemos las unidades a cero.

Aumentamos el lugar de las unidades nuevamente hasta nueve y luego agregamos uno más al lugar de las decenas . Este patrón continúa hasta llegar a un nueve en el lugar de las decenas .

119 + 1 = 1 2 0

Ahora estamos en el número 199 y agregamos uno más. Cambiamos el número de lugar de las centenas a 2 y reiniciamos el lugar de las decenas y las unidades a 0.

199 + 1 = 2 00

Luego continuamos aumentando el número como antes. Pasamos de 200 a 300 . Seguimos sumando, aumentando las centenas en uno hasta llegar al número 9 en el lugar de las centenas. Finalmente, llegaremos al número 999 .

2 00

3 00

4 00 y así sucesivamente hasta llegar a

Miles Place y la coma

Tenemos el número 999 y le sumamos 1.

999 + 1 = 1 , 000

¡El número que tenemos ahora es 1,000!

En este punto, agregamos el lugar de los miles . Agregamos el dígito uno (1) delante del lugar de las centenas y usamos una coma (en los Estados Unidos y países de habla inglesa como Gran Bretaña, Canadá, Australia y Nueva Zelanda) o un punto (en Europa) para mostrar dónde hay un cambio en los nombres de los números. Los números por debajo de cuatro dígitos son unidades , decenas y centenas, mientras que los números entre cuatro dígitos y seis dígitos usan los miles para mostrar su valor. Usaremos miles y diez mil para esta lección, pero hay unlugar de cien mil del que no hablaremos en esta lección.

Estados Unidos usa

Usos en el Reino Unido y Europa

Luego comenzamos a sumar para aumentar el lugar de miles . Agregamos como lo hicimos antes. Comenzando con el lugar de las unidades, sumamos hasta nueve y aumentamos el lugar de las decenas en uno. Aumentamos el lugar de las decenas de cero a nueve para aumentar el lugar de las centenas . Aumentamos el lugar de las centenas de cero a nueve para aumentar el lugar de los miles .

¡Más de 9.000! (¡y hasta 10,000!)

Continuamos agregando desde miles de lugares y aumentando cada vez más. Añadimos los lugar de uno a nueve para aumentar la decenas lugar, la decenas lugar de uno a nueve para aumentar la centenares lugar, los cientos y miles de personas.

1,000 + 1 = 1,00 1

Cuando llegamos a 1009, obtenemos

1,009 + 1 = 1,0 1 0

A 1.099 obtenemos

1.099 + 1 = 1, 1 00

Seguimos hasta llegar a 1.999

1999 + 1 = 2 , 000

Seguimos haciendo esto hasta llegar al número 9,999.

2 , 000

3. 000

4 , 000

5 , 000

6 , 000

7 000

8 000

9 000

Agregamos un dígito más y colocamos un 1 en el lugar de las diez mil y restablecemos el lugar de las mil , cien , decenas y unidades a 0.

9,999 + 1 = 1 0,000

Resumen

Vimos cómo aumentar los números en el lugar de las unidades , decenas , centenas y miles para encontrar números hasta el lugar de diez mil . También observamos cómo los números vuelven a cero después de que aumentan el dígito por encima de ellos. Hablamos sobre cómo se usa la coma o el punto para separar diferentes niveles de números (miles y unos en este caso). La coma se usa normalmente en los Estados Unidos, Gran Bretaña, Canadá, Australia y Nueva Zelanda, mientras que el punto se usa en Europa.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador