Plan de lecciones de higiene personal para la escuela primaria

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Objetivos de aprendizaje

Después de esta lección, los estudiantes podrán:

• definir la higiene personal
• explicar la importancia de una buena higiene personal
• crear un plan para una buena higiene personal

Longitud

1 hora

Materiales

• Copias de la lección de texto La importancia de la higiene personal para los niños, una para cada alumno
• papel de envolver
• Papel cuadriculado y marcador

Estándares del plan de estudios

• CCSS.ELA-LITERACY.RI.5.3

Explicar las relaciones o interacciones entre dos o más individuos, eventos, ideas o conceptos en un texto histórico, científico o técnico basado en información específica en el texto.

• CCSS.ELA-LITERACY.RI.5.4

Determinar el significado de palabras y frases académicas generales y de dominio específico en un texto relevante para un tema o área temática del grado 5.

• CCSS.ELA-LITERACY.L.5.6

Adquirir y utilizar con precisión palabras y frases académicas generales y específicas de dominio apropiadas para el grado, incluidas aquellas que señalan contraste, adición y otras relaciones lógicas (p. Ej., Sin embargo, aunque, no obstante, de manera similar, además, además).

• CCSS.ELA-LITERACY.W.5.4

Producir redacción clara y coherente en la que el desarrollo y la organización sean apropiados para la tarea, el propósito y la audiencia.

Calentar

• Haga que los estudiantes imaginen que estaban cuidando a un niño más pequeño durante una noche como ayudante de la madre. Pídales que enumeren las cosas que tendrían que hacer para que su hijo imaginario esté listo para irse a la cama.
• Divida a los estudiantes en grupos pequeños y pídales que compartan sus listas, sintetizando y creando una juntos.
• Ahora haga que los estudiantes compartan sus listas con toda la clase.
• Escriba ‘Higiene personal’ en un papel cuadriculado y defina con los estudiantes.
• Eche otro vistazo a su lista e identifique los artículos que encajan en la categoría de «higiene personal».

Instrucciones

• Distribuya la lección de texto La importancia de la higiene personal para los niños y lea la primera sección ‘Higiene’ con los alumnos.
• Analice las razones por las que una buena higiene es importante, luego lea la siguiente sección ‘Tipos de prácticas de higiene para niños’.
• Compare su lista con la de la lección y agregue los elementos que sean necesarios.
• Lean juntos la sección ‘La importancia de la higiene personal para los niños’.
• Haga que los estudiantes trabajen en sus grupos para escribir una razón por la que cada uno de los artículos de higiene personal enumerados es importante.
• Ahora pida a cada grupo que agregue su razón a su gráfico de anclaje hasta que todos los elementos estén cubiertos. Discutir:
  • ¿Es uno de estos elementos más importante que otros? ¿Por qué o por qué no?
  • ¿Qué elementos nos ayudan a mantenernos saludables?
  • ¿Qué elementos nos ayudan a formar parte de una sociedad?
• Lean juntos el ‘Resumen de la lección’ y respondan juntos el cuestionario para comprobar su comprensión.

Actividad

• Dígales a los grupos que trabajarán juntos para hacer un póster de tamaño natural para mostrar buenas prácticas de higiene personal.
• Dé a cada grupo una franja de papel de estraza y pídales que tracen el cuerpo de un miembro del equipo.
• Indique a los grupos que le den un nombre a su ‘niño’ y trabajen juntos para identificar y anotar diferentes formas para que este niño del cartel tenga una buena higiene personal. Por ejemplo, podrían poner un cepillo de dientes y hilo dental en la mano del niño y hacer una nota que diga «¡Me cepillo y uso hilo dental dos veces al día!»
• Mientras los estudiantes trabajan, camine para ofrecer sugerencias y guiar el aprendizaje.
• Cuando los grupos hayan terminado, haga que cada uno comparta su trabajo y luego exponga en el aula.

Extensiones

• Haga que los estudiantes elaboren un plan de higiene personal que compartan con sus padres. Incluya una lista de verificación para marcar cuando los elementos estén completos.
• Visite a un dentista o médico, o invítelos a su salón de clases para compartir información sobre una buena higiene personal.
• Realice una campaña de «Higiene personal» y recolecte artículos para un refugio local.
• Eche un vistazo a estas actividades de higiene para que los estudiantes de secundaria las incorporen a su lección.

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