¿Qué es una evaluación de la conducta en psicología clínica?

Publicado el 16 noviembre, 2020

Psicología clínica

El campo de la psicología clínica cubre una amplia gama de enfermedades y discapacidades mentales. Su propósito es mejorar la salud mental y el comportamiento de las personas que están experimentando desafíos que afectan sus relaciones y su funcionamiento diario. Incluye el tratamiento de personas que han tenido problemas en el pasado que han resultado en hábitos y patrones de pensamiento negativos. También puede ayudar a alguien con una discapacidad como el trastorno del espectro autista que necesita aprender a socializar adecuadamente con sus compañeros. Las personas, las parejas y las familias pueden beneficiarse de la psicología clínica, en sesiones de terapia grupal o individual.

Evaluaciones de comportamiento

Una evaluación del comportamiento se utiliza para identificar, examinar, medir y estudiar el comportamiento de un individuo. Se centra en los comportamientos observables y cómo se correlacionan o responden al entorno del individuo. Los psicólogos a menudo pueden determinar la función del comportamiento de alguien mediante una evaluación del comportamiento. Les permite ver al individuo y sus desafíos con una lente más amplia, mientras examinan el comportamiento, junto con sus antecedentes y consecuencias.

En un entorno de psicología clínica, a menudo se utiliza una evaluación de la conducta para evaluar los desafíos de un individuo en el nivel superficial, entendiendo que generalmente hay un significado o razonamiento más profundo subyacente a las conductas externas. Al examinar el comportamiento, sus factores desencadenantes, las reacciones de los demás y las consecuencias del comportamiento, los psicólogos suelen ayudar a las personas a comprender por qué actúan de la manera en que lo hacen. En ese momento, el objetivo es cambiar el comportamiento dañino reemplazándolo por un comportamiento más apropiado y saludable.

Tipos de evaluación de la conducta

Se han escrito muchas evaluaciones diferentes para tener en cuenta la variedad de individuos, entornos y comportamientos. Los psicólogos pueden usar una o varias evaluaciones para obtener una imagen completa de los factores que rodean un comportamiento desafiante.

Las evaluaciones observacionales permiten a los psicólogos observar a un individuo en su entorno natural. Esto puede tener lugar en un salón de clases, en casa o en un entorno laboral. Durante una observación, el psicólogo está observando específicamente lo que sucede justo antes del comportamiento, exactamente lo que implica el comportamiento y lo que sucede inmediatamente después. También pueden medir el tiempo del comportamiento para ver cuánto dura o contar la cantidad de veces que ocurre el comportamiento dentro de un período de tiempo específico.

Otra forma de evaluación puede ser una entrevista . El psicólogo puede entrevistar a la persona, a los miembros de su familia o a los maestros para recopilar información. A continuación, se muestran algunos ejemplos de preguntas que pueden hacerse.

  • ¿Con qué frecuencia ocurre el comportamiento?
  • ¿El comportamiento involucra a personas específicas?
  • ¿El comportamiento tiene recompensas o consecuencias?

Una escala de calificación de la conducta es una evaluación formal y estandarizada que generalmente completa el maestro o el padre de la persona que se evalúa. Una escala de calificación es una lista de preguntas que abordan una variedad de comportamientos. Los resultados están estandarizados entre otras personas de la misma edad. Esto significa que los resultados mostrarán si el comportamiento del individuo es típico para su edad o no. Los resultados también ayudan a identificar comportamientos específicos que pueden ser objeto de intervención. Algunas preguntas en una escala de calificación pueden abordar cuestiones como:

  • Capacidad de atención
  • Capacidad para realizar una tarea
  • Habilidades de comportamiento adaptativo como comer, higiene personal y completar las tareas del hogar.
  • Interacciones con compañeros
  • habilidad para trabajar de manera independiente

Resultados e intervención

Una vez reunidos todos los datos, el psicólogo estudia los resultados y redacta un plan de intervención. Una intervención puede incluir estrategias tales como refuerzo positivo para el comportamiento apropiado o cambiar el horario diario del individuo. Después de varias semanas de implementar la intervención, se vuelve a evaluar el comportamiento para ver si ha habido alguna mejora.

Ejemplo

Exploremos cómo un psicólogo puede administrar evaluaciones de comportamiento en un ejemplo de la vida real. Jenny es una niña de diez años que tiene problemas para comportarse adecuadamente en casa y en la escuela. Sus padres han solicitado la ayuda de un psicólogo. El Dr. Martin comienza entrevistando a los padres de Jenny. Explican que Jenny hace berrinches varias veces al día, se comporta violentamente cuando no se sale con la suya y se niega a cumplir con las solicitudes. El Dr. Martin recopila información sobre cuándo ocurren estos comportamientos, con qué frecuencia, qué sucede durante una rabieta y cómo reaccionan los padres.

Luego solicita hacer una serie de visitas domiciliarias para observar al propio Jenny. Estas observaciones le permiten al Dr. Martin ver que Jenny hace berrinches unas seis veces cada hora. Ocurren cada vez que se da una dirección, como una solicitud para limpiar su habitación o una instrucción para hacer su tarea. El resultado es que sus padres se rinden y Jenny no tiene que cumplir.

Finalmente, el Dr. Martin pide a los padres de Jenny que llenen una escala de calificación de comportamiento para medir cómo se compara el comportamiento de Jenny con el de las niñas típicas de diez años. Descubren que el comportamiento de Jenny es más parecido al de un niño de seis años que al de un niño de diez. También califican otros comportamientos, como cómo se lleva Jenny con sus compañeros y sus hábitos de sueño.

Con los resultados recopilados de estas evaluaciones de comportamiento, el Dr. Martin hace recomendaciones sobre qué comportamiento específico deben apuntar para mejorar primero. Hacen un plan, implementan una intervención durante varias semanas y luego reevalúan el comportamiento de Jenny. Más evaluaciones del comportamiento en este punto indican que las rabietas de Jenny han disminuido drásticamente. La intervención conductual fue exitosa.

Resumen de la lección

Las evaluaciones de comportamiento en psicología clínica ayudan a identificar, evaluar y examinar el comportamiento de un individuo. Mediante observaciones , entrevistas y escalas de calificación de la conducta , los psicólogos pueden determinar la función de la conducta, así como los factores ambientales que contribuyen. A medida que se miden las conductas problemáticas, los psicólogos pueden crear planes de intervención para ayudar al individuo a reemplazar y eliminar esas conductas.

¡Puntúa este artículo!