Ciclo ocupacional: normativo y no normativo

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Ocupaciones

¿Qué querías ser de mayor? ¿Fue un médico, un bombero, un bailarín, una oruga? Quería ser dentista cuando era más joven. Siempre fui un niño extraño. Ahora soy psicóloga y profesora, y eso no está nada mal. Incluso puedo considerar la posibilidad de estudiar otros campos similares en el futuro, como escribir un libro de texto o ayudar a otros con los procedimientos judiciales.

El ciclo ocupacional es una serie de ocupaciones que crean y mueven recursos. Entonces, por ejemplo, el ciclo ocupacional centrado en los alimentos agrícolas es la empresa y las personas que fabrican fertilizantes, los agricultores, los transportistas y los tenderos que los venden. Otro ciclo, un ciclo más pequeño, podría ser el de investigación, donde hay investigadores, científicos y editores.

Obviamente, los ciclos más grandes pueden ser muy complicados, con muchos bits superpuestos y áreas redundantes, o pueden ser muy breves y simples. Por ejemplo, nuestro ejemplo de alimentos agrícolas ni siquiera incluye carne, productos lácteos o productos procesados. Las cuatro piezas que miramos eran solo para verduras y frutas.

En el resto de esta lección, analizaremos los ciclos ocupacionales normativos y no normativos, cómo los afecta el desempleo y cómo se integran en él las personas que envejecen.

Normativo versus no normativo

Nuestros dos ejemplos de investigación y alimentos agrícolas fueron extremadamente simples. La comida no incluye carne ni productos lácteos y la investigación no incluye investigación aplicada. Sin embargo, ambos son bastante normales en términos de carreras. Se establecen ciclos de ocupación normativos y redes laborales relativamente estables.

Piense en todas las personas que conoce. ¿Alguno de ellos está en campos donde podría desaparecer el próximo año? Tengo un hermano en servicio, un prometido en la escuela, un padre que trabaja con el seguro y otro desempleado. Estos trabajos, con la excepción del desempleo que veremos en un momento, son normales y duraderos. Estas son ocupaciones típicas, normales y, en un millón de otras formas de decirlo, habituales que la gente realiza. Hay una cierta seguridad y protección al entrar en estos campos, especialmente como empleado.

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Los ciclos de ocupación no normativos son redes laborales atípicas o inusuales que a menudo son inestables. Mira el pasado y dime cuántos bustos o burbujas ha habido. La más reciente fue la burbuja de las punto com, donde mucha gente vertió su trabajo en Internet y, aunque algunos cosecharon los beneficios, muchas personas perdieron sus trabajos y carreras futuras. Con ocupaciones no normativas, a menudo hay un auge en el que se establece una nueva industria y muchas personas se mudan. A veces, se estabilizan y se vuelven más normativas, como los ferrocarriles y la psicología.

Tanto los ferrocarriles como la psicología fueron una vez campos nuevos, con personas que migraron a ellos desde otras profesiones y lugares. La gente no estaba segura de si habría un trabajo el próximo año o si todo el campo colapsaría sobre sí mismo. Los ejemplos de industrias fallidas son numerosos, siendo el más popular el punto com, pero hay otros, como ciertos medios de comunicación social, que acaban de perder fuerza.

Desempleo, edad y mentores

El desempleo es algo con lo que mucha gente tiene que lidiar, y probablemente todos lo enfrentaremos en algún momento de nuestra vida. Cuando se trata del tipo de desempleo que ocurre hoy, hay tan pocos trabajos y tanta gente buscando, que lleva a los trabajadores individuales a tomar decisiones difíciles sobre sus carreras. Efectivamente, las posiciones limitadas disponibles en un ciclo hacen que las personas lo abandonen. Mi padre fue vendedor de pisos de madera durante años, pero debido a despidos y otros problemas, lo despidieron. Ahora no puede encontrar trabajo en esa zona, por lo que tiene que trasplantarse a un ciclo diferente, la venta de equipos agrícolas.

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Además de la cantidad limitada de trabajos en ciertos ciclos ocupacionales y los problemas que enfrentan las personas que ya no pueden conseguir trabajos en su ciclo, también hay razones y problemas que causan disminuciones en las opciones ocupacionales. La movilidad laboral se ve afectada negativamente por la edad, los compromisos familiares y la educación. Es más difícil conseguir y mantener un trabajo si es mayor, no puede mudarse debido a su familia o tiene una educación inferior o muy especializada. Estaba buscando trabajo, pero por los vínculos que tengo donde estoy, ha causado ciertos problemas con la búsqueda de trabajo, y apesta.

Una forma de mitigar algunos de los problemas negativos que discutimos es con un mentor , que es un individuo que asume la responsabilidad de guiar a otro. Un mentor puede ayudar a una persona a aprender y ayudar a una persona a hacerse un nombre en la industria. Básicamente, un individuo engancha su viaje metafórico a un mentor hasta que tiene suficiente impulso para hacerlo por su cuenta. Pero solo como nota al margen y personal, si algo sucediera con el mentor o entre el alumno y el mentor, es como una bomba que estalla. Recientemente tuve problemas con mi mentor, y si no hubiera hecho una cantidad excesiva de control de daños, es posible que haya habido algunas consecuencias graves, como la pérdida de oportunidades de trabajo o el sabotaje de mis proyectos actuales.

Resumen de la lección

El ciclo ocupacional es una serie de ocupaciones que crean y mueven recursos. Existen ciclos de ocupación normativos , que son redes de trabajo establecidas y relativamente estables, y ciclos de ocupación no normativos , que son redes de trabajo atípicas o inusuales, que a menudo son inestables. Cuando se trata de cambiar de ciclo ocupacional, cuestiones como la edad, la educación, la disponibilidad de puestos y los vínculos familiares pueden influir en el cambio de forma negativa. Esto puede ser mitigado, hasta cierto punto, por un mentor , definido como un individuo que asume la responsabilidad de guiar a otro individuo.

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Los resultados del aprendizaje

Una vez que haya terminado con esta lección, debería poder:

  • Describe el ciclo ocupacional
  • Definir ciclos ocupacionales normativos y no normativos e ilustrar con ejemplos.
  • Discutir los desafíos de cambiar de ciclo ocupacional
  • Explica el papel de un mentor.

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