Ideas del proyecto Pi Day para la escuela secundaria

¿Por qué Pi Day?

Si bien muchos estudiantes pueden reconocer el símbolo pi e incluso saber que pi es igual a 3,14, muchos no saben que 3,14 que pi es igual es simplemente el resultado de dividir la circunferencia de cualquier círculo por su diámetro. Dado que el resultado es siempre 3,14, el 14 de marzo (14/3) se conoce como Día Pi. Los siguientes tres proyectos ayudarán a sus estudiantes de secundaria a aprender sobre estas divertidas, educativas y únicas vacaciones.

Juego de memorización de Pi Chain y Pi humano

Si bien pi se ha calculado en más de veinte billones de dígitos, todavía se debate quién fue el primero en descubrir el número legendario. En este proyecto, sus estudiantes investigarán primero a algunos de los primeros matemáticos que buscaron comprender el símbolo pi. Luego, sus estudiantes usarán estos números y se alinearán en el orden correcto. Más tarde, sus estudiantes tendrán un concurso de memorización de pi (probablemente no tan sabroso como un concurso de comer pasteles, desafortunadamente). Lo crea o no, el récord actual de memorización de pi (establecido en 2015) es de 70.000 dígitos en menos de diez horas. A muchos estudiantes les gusta desafiarse entre sí para ver quién puede memorizar más en un momento dado.

Materiales: marcadores de colores, acceso a Internet, papel de hojas sueltas, cinta

• Informe a sus alumnos que van a investigar a algunos de los primeros descubridores e investigadores de pi.
• Divídalos en cinco grupos.
  • El Grupo Uno será el Equipo Arquímedes de Siracusa (posiblemente el primero en calcular pi)
  • Grupo dos, será el equipo William Jones
  • Grupo tres, será el equipo Leonhard Euler
  • Grupo cuatro, será el equipo Georges Buffon
  • Grupo Cinco, será el equipo Ferdinand von Lindemann
• Ahora pídales que investiguen en la biblioteca de la escuela o en línea para saber qué hace que su científico respectivo sea tan importante en relación con el símbolo pi.
• A continuación, pida a cada grupo que elija un portavoz para que dé una presentación a la clase. Luego permita que cualquiera agregue comentarios adicionales.
• Permita que sus estudiantes debatan sobre quién creen que es el más importante de los cinco científicos, en lo que respecta a pi.
• Ahora, asigne a cada uno de los grupos una cadena de cinco números de estos dígitos: Los primeros 25 dígitos de pi son 3.14159 26535 89793 23846 26433.
• Ahora haga que cada estudiante escriba sus números respectivos en una hoja de papel suelto y pegue los números en sus camisas con cinta adhesiva. Cuando estén listos, permítales trabajar juntos para pararse en el orden correcto (el maestro puede ser el primer número tres y el punto decimal). Como opción, puede hacer esto mucho más difícil agregando más cadenas de números.
• Por último, organice una competencia por equipos entre los cinco grupos para memorizar pi con la mayor cantidad de dígitos. Dígales que el período de memorización durará un minuto. Permítales recitar mientras tú y los otros estudiantes verifican las respuestas (tus estudiantes definitivamente querrán ayudar con este proceso, ya que será un concurso muy competitivo). Luego, puedes volver a jugar con reglas ligeramente diferentes. Por ejemplo, puede hacer que memoricen durante dos minutos o más. Puede variar las reglas y hacer que dos jugadores compitan uno a uno, mientras que cada uno debe turnarse para indicar el siguiente dígito. El primero en fallar pierde la batalla. Finalmente, entregue un pequeño premio al grupo ganador.

Hacer una tarta de pi

No es suficiente simplemente hornear un pastel para el Día de Pi. Para hacer todo lo posible por el Día Pi, desafiará a sus estudiantes a usar los alimentos de manera creativa para diseñar el símbolo pi. Cada estudiante, trabajando de forma independiente, debe proponer una o dos ideas de diseño de alimentos inteligentes con las que realmente puedan crear el símbolo pi. Si desea darles un ejemplo, puede decirles que se puede hornear un pastel y luego cortarlo en la forma del símbolo pi; se llamaría pastel pi. Otras ideas que quizás quiera sugerir (aunque hacer que piensen de manera creativa podría producir algunos resultados inesperados) son crear el símbolo pi apilando caramelos de chocolate o tallando una pizza en la forma del símbolo pi.

Nota para el maestro: con este proyecto es importante considerar las alergias de los estudiantes. Utilice su mejor criterio: si alguno de sus estudiantes sufre de alergias alimentarias, puede ser mejor evitar este proyecto.

Hacer un mural de pi

Materiales: marcadores de colores, papel mural (u hojas grandes de papel de construcción), cinta

En este proyecto en curso, sus estudiantes pueden crear un mural dedicado al símbolo pi. Haga que sus estudiantes le ayuden a pegar papel mural a lo largo de las cuatro paredes de su salón de clases. Luego, pueden dibujar símbolos pi, los dígitos y el punto decimal de pi, dibujos de matemáticos famosos y otras imágenes relacionadas, así como datos sobre pi (como quién tiene el récord de los dígitos calculados más altos y otros datos interesantes) . Además, podrían comenzar escribiendo el primer dígito y luego agregando el punto decimal y un dígito nuevo (o un dígito nuevo por estudiante) cada día. Puede hacerlo interesante otorgando semanalmente o mensualmente un pequeño premio a quien haya agregado el hecho más interesante al mural.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador