Juegos y actividades de la trama de caja y bigotes
¿Por qué juegos y actividades de trama de caja y bigotes?
Si está enseñando a sus alumnos sobre estadística, es probable que dedique algún tiempo a ayudarlos a comprender diferentes tipos de diagramas y gráficos. Un tipo que le podría interesar enseñar es el diagrama de caja y bigotes. Los diagramas de caja y bigotes ayudan a mostrar varios aspectos de los datos, incluidos el rango, la mediana y los valores atípicos.
Cuando enseñe a sus alumnos sobre diagramas de caja y bigotes, también querrá que comprendan el significado de los cuartiles. Deben aprender a identificar el cuartil inferior, la mediana y el cuartil superior como formas de leer diagramas de caja y bigotes e interpretar sus implicaciones para los datos. Comprender cómo crearlos y leerlos puede marcar una gran diferencia en la capacidad de sus estudiantes para pensar en estadísticas.
La enseñanza de diagramas de caja y bigotes abre muchas oportunidades para incorporar actividades y juegos en su instrucción. Cuando enseña conceptos matemáticos mediante actividades y juegos, muestra a sus alumnos que las matemáticas pueden ser atractivas, interesantes y francamente divertidas. Los juegos y las actividades también atraen a los estudiantes con una variedad de estilos de aprendizaje, por lo que los estudiantes pueden acceder a sus fortalezas y aprender de maneras que funcionen para ellos.
Los juegos y actividades de esta lección están diseñados para ayudar a sus estudiantes a profundizar su comprensión de los diagramas de caja y bigotes.
Juegos de trama de caja y bigotes
Estos juegos son interactivos, colaborativos y atractivos. Ayudarán a los estudiantes a divertirse mientras aprenden cómo los diagramas de caja y bigotes se corresponden con conjuntos de datos.
Haga coincidir los datos con la gráfica
Para preparar su salón de clases para este juego, deberá imprimir o crear varios conjuntos de datos diferentes y diagramas de caja y bigotes que los representen. También puede hacer que sus estudiantes trabajen en asociación para hacer este trabajo por usted. Cuando sus estudiantes estén fuera del salón, pegue con cinta adhesiva los gráficos y conjuntos de datos en diferentes lugares del salón. Coloque las parcelas lejos de sus correspondientes conjuntos de datos. Luego, explique a sus alumnos que es su trabajo trabajar en equipo para encontrar diagramas de caja y bigotes que coincidan con los conjuntos de datos.
Los estudiantes deberán reconocer el mínimo, el cuartil inferior, la mediana, el cuartil superior y el máximo de cada conjunto de datos. A medida que los estudiantes aprendan a ordenar estas listas numéricamente y reconozcan estos cinco puntos, se convertirán en expertos en la lectura y construcción de diagramas de caja y bigotes. Deles cinco minutos para encontrar tantos pares correspondientes como puedan. Pídales que compartan sus hallazgos y describan su proceso. ¡La asociación con más parejas es la ganadora!
Para hacer el juego más desafiante, puede intentar incluir algunos conjuntos de datos con un número par de elementos. Esto brindará una oportunidad útil para que los estudiantes reconozcan que necesitan dividir números para encontrar el cuartil inferior, la mediana y el cuartil superior.
Adivina mi trama
Para este juego, querrás mostrar de tres a cinco diagramas de caja y bigotes diferentes en un Smartboard, proyector o pizarra. Dé a sus alumnos unos minutos para familiarizarse con las parcelas expuestas. Luego, dales conjuntos de pistas que se refieran a una de las tramas. Por ejemplo, si tiene gráficos que muestran velocidades de carrera, podría decir: “La persona más rápida en este gráfico corre a 12 millas por hora, pero todo el grupo tiene una velocidad media de 7 millas por hora”. El primer estudiante que es capaz de identificar con precisión la trama que está describiendo gana esa ronda. Pueden acercarse y ofrecer el siguiente conjunto de pistas para que un compañero de clase adivine.
Actividades de diagrama de caja y bigotes
Estas actividades atraen a los estudiantes con una variedad de estilos de aprendizaje y les ayudan a colaborar para participar en el aprendizaje de los diagramas de caja y bigotes.
Traza tu clase
Esta actividad puede extenderse por algunos períodos de clase. Haga que sus alumnos trabajen en grupos pequeños para elaborar una pregunta de encuesta para sus compañeros de clase. La pregunta debe tener datos cuantificables como respuesta. Los ejemplos de preguntas podrían incluir lo siguiente:
- ¿Cuántos hermanos tiene usted?
- ¿Cuántos bolsillos tiene tu ropa?
- ¿Cuántos minutos te lleva llegar a la escuela?
Luego, brinde a los estudiantes la oportunidad de encuestar a sus compañeros de clase, haciendo un seguimiento de sus respuestas. Finalmente, haga que cada grupo cree un diagrama de caja y bigotes que represente los datos que encontraron sobre sus compañeros de clase. Cuelgue todos los gráficos en una pantalla y dé a los estudiantes la oportunidad de leer los hallazgos de los demás.
Enséñelo a un niño de jardín de infantes
Divida a sus estudiantes en grupos pequeños y explíqueles que su trabajo es idear una manera de enseñar algo sobre diagramas de caja y bigotes a un niño de kindergarten. Pueden crear un póster, un libro de imágenes, una parodia o una historia. Definitivamente, sus explicaciones deben ser visuales, simples y claras. Luego, haga que sus estudiantes compartan sus ideas y obtengan comentarios de otros en la clase. Finalmente, si es posible, forme un equipo con una clase de jardín de infantes y brinde a sus estudiantes la oportunidad de probar su enseñanza.
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