Las seis artes del lenguaje: definiciones y habilidades

Publicado el 13 noviembre, 2020 por Rodrigo Ricardo

Las seis artes del lenguaje

Tara tiene cuatro años y aprende sobre el mundo que la rodea todos los días. A medida que crece, utilizará las seis artes del lenguaje. Según la Asociación Internacional de Lectura y el Consejo Nacional de Maestros de Inglés, las artes del lenguaje incluyen lectura, escritura, comprensión auditiva, expresión oral, visualización y representación visual, todos los cuales están muy relacionados entre sí. Esta lección proporciona una descripción general de cada una de las artes del lenguaje a medida que Tara las experimenta.

Leyendo escribiendo

Tara acaba de comenzar a interpretar los símbolos que ve en papel y dispositivos electrónicos. En el pasado, esto no significaba nada para ella, pero a medida que comienza a reconocer las letras del alfabeto, comenzará a pronunciar cada combinación de letras. También interpretará el significado de las frases y oraciones que lee, incluidos los signos de puntuación que ayudan a aclarar el texto.

A medida que crezca, la lectura se volverá más compleja e implicará procesar más información con mayor rapidez. En este momento puede leer frases simples como “El conejo es marrón”, pero algún día leerá y comprenderá textos que van mucho más allá de simples declaraciones. A través de la lectura, comprenderá lo que los demás piensan y sienten y podrá aprender información que no podría obtener solo de una conversación.


La lectura tiene muchos propósitos, incluida la resolución de problemas y la comprensión de un tema de una manera más profunda.
Un hombre leyendo un libro a una mujer.

Tara también comenzará a escribir las letras del alfabeto y finalmente combinará estas letras para formar oraciones y pasajes que significan algo para los demás. Con el tiempo, el arte del lenguaje de la escritura le permitirá comunicar sus pensamientos e ideas a los demás. Desde escribir correos electrónicos en el trabajo hasta crear historias cortas por placer, Tara tendrá una herramienta poderosa para tomar los pensamientos de su propia mente y ponerlos en un formato que otros puedan revisar e incluso duplicar si es necesario.

Escuchando hablando

Tara ha estado usando su sentido del oído desde antes de nacer. Sin embargo, el arte del lenguaje de escuchar va más allá de simplemente escuchar lo que sucede a tu alrededor. A medida que Tara comienza a dar sentido a los sonidos que la rodean, estará escuchando para interpretar los patrones y hacer asociaciones con lo que se dice.

Por ejemplo, Tara ha escuchado a sus padres decir muchas veces que necesitan relajarse. Esto significa que necesitan sentarse y relajarse, pero es posible que ella no lo sepa de inmediato. Escuchar le ayudará a descubrir el significado y comprender las nuevas frases e ideas con el tiempo. A medida que escuche palabras y observe lo que sucede a su alrededor, llegará a comprender conceptos que eran misteriosos en el pasado. Con el tiempo, también detectará formas de significado más sutiles, como el humor y el sarcasmo, a partir del tono de voz de una persona y las palabras que elija.

Desde sonidos simples como la palabra “hola” hasta escuchar una conferencia de un profesor universitario, Tara desarrollará habilidades para comprender el significado del lenguaje hablado.

Tara ha hecho ruidos desde que nació, desde llorar hasta reír y vocalizar sonidos que imitan lo que dicen sus padres. Desde el principio, los niños hacen la conexión de que los sonidos que salen de su propia boca comunican algo a los demás, de “¡dame de comer!” para ‘poner esa cara graciosa otra vez!’

Desde que comenzó a hablar cuando era una niña pequeña, Tara ha estado usando palabras en inglés para comunicar sus pensamientos a los demás, usando el arte del lenguaje de hablar .

Hablar implica la habilidad de manipular nuestra boca, lengua y voz para crear sonidos que los demás entiendan; sin embargo, hablar es más que solo sonido. A medida que se desarrolla el habla de Tara, juntará palabras y frases en oraciones, a menudo haciéndolo en el acto. Desde contar historias hasta expresar sus opiniones, Tara practicará poner sus pensamientos en una forma vocal que otros angloparlantes puedan escuchar y entender.

Más adelante en la vida, puede usar este arte del lenguaje para dar discursos, enseñar a otros o realizar tareas que requieran buenas habilidades de comunicación verbal. También seguirá usando el habla para expresar sus necesidades y deseos a lo largo de su vida.

Visualización y representación visual

Aunque a Tara no se le permite ver televisión o jugar en una tableta sin cesar, todavía está expuesta a los medios visuales casi todos los días.

El arte del lenguaje de la visualización implica el procesamiento de imágenes de medios impresos y electrónicos, como fotos, cuadros, gráficos, mapas e ilustraciones, así como videos de películas, Internet, televisión y otros dispositivos.


Mirar imágenes en un libro es una forma de visualización.
Niños mirando libros ilustrados

Algunos de estos medios se entenderán más fácilmente, incluso para un niño de su edad. Por otro lado, es posible que necesite tiempo para desarrollar habilidades en otras áreas de este arte del lenguaje. Por ejemplo, si Tara mira un gráfico de temperaturas promedio cuando tenía 4 años, es probable que esto no signifique nada para ella, pero con el tiempo podrá interpretar rápidamente este tipo de información si se le enseña a comprender la estructura típica de las imágenes gráficas.

Cuando Tara se convierte en la que produce los medios visuales, entonces está utilizando el arte del lenguaje de la representación visual . Tara ya dibuja muchas imágenes por diversión. Estas pueden considerarse representaciones visuales, una forma de organizar una idea en una imagen visual que se puede presentar a otros.

Los estudiantes usarán una variedad de representaciones visuales a medida que avanzan en la escuela, desde la creación de presentaciones en cartulina hasta la grabación de un video para un proyecto de clase. A Tara se le enseñará cómo usar más que el habla y la escritura para comunicarse y resolver problemas.

Los medios visuales proporcionan un buen ejemplo de cómo las artes del lenguaje están tan interconectadas. Por ejemplo, la representación visual puede implicar hablar y escribir, como cuando alguien narra un video o cuando se usan palabras en la pantalla. Asimismo, el arte del lenguaje de ver puede implicar leer y escuchar, como cuando escuchas la narración o cuando lees el título de una sección.

Resumen de la lección

Tomemos un momento o dos para repasar lo que hemos aprendido sobre las seis artes del lenguaje.

En primer lugar, aprendimos que las artes del lenguaje son la forma en que nos comunicamos, incluida la lectura, la escritura, la comprensión auditiva, el habla, la visualización y la representación visual. La lectura se volverá más compleja e implicará procesar más información más rápidamente, mientras que escuchar implica interpretar lo que otros dicen verbalmente, en lugar de solo escuchar. Escribir nos permite comunicar nuestros pensamientos e ideas a otros, mientras que usar palabras en inglés para comunicar sus pensamientos a los demás se conoce como hablar . Además, hay visualización, que es más complicado que simplemente mirar, ya que implica procesar imágenes de medios impresos y electrónicos como fotos, ilustraciones y videos en Internet; y finalmente está la representación visual , que es simplemente una forma de organizar una idea en una imagen visual que se puede presentar a otros. Aunque se han descrito aquí por separado para ayudarnos a comprender cada uno, todos están relacionados entre sí.

Las artes del lenguaje nos ayudan a asimilar los pensamientos e ideas de los demás y a expresar los nuestros. Desarrollar habilidades en las seis áreas nos ayuda a estar preparados para los tipos de tareas que la vida nos depara, desde decirle a un ser querido que nos preocupamos por él hasta interpretar los datos de un gráfico y todo lo demás.

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