Acerca de esta asignación
Las habilidades de comunicación, creatividad y toma de decisiones son esenciales para la vida diaria. En este curso, aprendió sobre el desarrollo del lenguaje, los tipos de memoria y categorización, y el impacto de los estímulos ambientales en la codificación. Para esta tarea, debe escribir una palabra de 800-1200ensayo de reseña de libro de un libro de no ficción o ficción que trata sobre contenido de psicología cognitiva. No se aceptarán reseñas de libros o guías para niños. Su libro debe tener al menos 200 páginas. Elija un libro que realmente le interese o que le ayude a prepararse para el futuro. Consulte el programa de estudios para tener una idea de los temas que se tratarán en clase y luego busque libros relacionados con estos temas. Temas interesantes sobre los que encontrará muchos libros diferentes incluyen resolución de problemas y toma de decisiones, atención, creatividad y sensación y percepción.
Aquí algunas ideas:
- Cualquier libro escrito por Malcolm Gladwell (por ejemplo, Outliers, Blink, The Tipping Point, etc.)
- El poder del hábito por Charles Duhigg
- Who Moved My Cheese de Spencer Johnson y Ken Blanchard
- La paradoja de la elección de Barry Schwartz
- Inteligencia emocional de Daniel Goleman
- Make It Stick de Peter C. Brown
- Pensar, rápido y lento por Daniel Kahneman
- El instinto del lenguaje de Steven Pinker
Para libros en el dominio público puede ir aquí: https://www.gutenberg.org/. Además, utilice su biblioteca local para que le ayude a elegir y encontrar un libro.
Rápido
Su ensayo debe contener al menos los siguientes componentes:
- Introducción – Breve descripción general del tema, el propósito y su evaluación.
- Resumen del contenido – Resumen de los puntos clave de cada capítulo o grupo de capítulos – Parafrasee la información, pero use una cita corta cuando sea apropiado.
- Conexión con el material del curso: análisis del contenido del libro con al menos 5 teorías, modelos o conceptos utilizados en el curso. Proporcione una justificación de por qué cree que este material del curso se aplica a un personaje, evento, situación, etc.
- Evaluación y conclusión – Dé su opinión sobre el libro. ¿Es el libro fácil de leer o confuso? ¿Es el libro interesante, entretenido, instructivo? ¿Cuáles son las mayores fortalezas y debilidades del libro? ¿A quién recomendarías el libro?
Formato y fuentes
Escriba su artículo en formato APA. Como parte de su investigación, puede consultar el material del curso como evidencia de apoyo, pero también debe usar al menos tres fuentes externas creíbles y citarlas usando también el formato APA. Incluya una combinación de fuentes primarias y secundarias, con al menos una fuente de una revista académica revisada por pares. Si utiliza alguna lección de Estudyando.com como fuente, cite también en APA (incluido el título de la lección y el nombre del instructor).
- Las fuentes primarias son relatos de primera mano como entrevistas, anuncios, discursos, documentos de la empresa, declaraciones y comunicados de prensa publicados por la empresa en cuestión.
- Las fuentes secundarias provienen de revistas académicas revisadas por pares, como Journal of Management. Puede utilizar como JSTOR, Google Scholar y Social Science Research Network para encontrar artículos de estas revistas. Las fuentes secundarias también pueden provenir de sitios web de renombre con .gov, .edu u .org en el dominio. (Wikipedia no es una fuente confiable, aunque las fuentes enumeradas en los artículos de Wikipedia pueden ser aceptables).
Si no está seguro de cómo utilizar el formato APA para su trabajo y fuentes, consulte las siguientes lecciones:
- ¿Qué es el formato APA? Definición y estilo
- Cómo dar formato a las citas de la APA
Rúbrica de calificaciones
| Categoría | Inaceptable (0-1) | Necesita mejorar (23) | Bueno (4) | Excelente (5) | Total de puntos posibles |
|---|---|---|---|---|---|
| Propósito y evidencia (x8) | La evidencia es inexistente o irrelevante para el propósito general; se citan menos de tres fuentes o todas las citas provienen de fuentes no acreditadas | Hay evidencia de tres fuentes citadas, pero no se vincula directamente con los argumentos principales y el propósito del ensayo. | La evidencia de al menos tres fuentes citadas apoya claramente y se relaciona con el propósito general y el propósito del ensayo. | La evidencia de al menos tres fuentes citadas está bien integrada y mejora el ensayo; Los puntos principales son minuciosos y están bien desarrollados, conectando claramente con el propósito general. | 40 |
| Teorías, modelos y conceptos (x6) | En el ensayo se incluyen pocas o ninguna teoría, modelos o conceptos de psicología cognitiva. | Se incluyen algunos o todos los modelos o conceptos de las teorías de la psicología cognitiva, pero falta el análisis y la aplicación al libro | Se incluyen al menos cinco modelos o conceptos de teorías de psicología cognitiva y el análisis y la aplicación al libro es clara | Se incluyen cinco o más modelos o conceptos de teorías de psicología cognitiva y el análisis y la aplicación están bien desarrollados, con evidencia de apoyo clara. | 30 |
| Estructura y Organización (x4) | La estructura desorganizada e ilógica dificulta la comprensión | Algo desorganizado, pero la estructura no resta valor a la comprensión de los puntos principales | La estructura es lógica; los puntos principales están respaldados por la organización; se incluyen la introducción y la conclusión | La organización es lógica; la estructura mejora la claridad y la entrega de las ideas principales; La introducción y la conclusión están bien conectadas con el contenido de apoyo. | 20 |
| Claridad (x1) | Comunicación vaga o poco clara; la audiencia se queda con varias preguntas sin respuesta | La escritura es ambigua en algunas áreas; El contenido general no está completamente explicado o es demasiado extenso para el contenido incluido. | La elección de frases y palabras son en su mayoría eficaces; Las explicaciones y descripciones son completas sin ser prolijas. | La sintaxis es muy clara y concisa. Todas las explicaciones y descripciones de apoyo son precisas, completas y eficientes. | 5 |
| Mecánica (x1) | La ortografía, la puntuación, las mayúsculas y el uso incorrecto de la gramática inglesa estándar dificultan la comprensión | Varios casos de ortografía, puntuación, uso de mayúsculas y uso de la gramática estándar del inglés incorrectos | Pocos casos de ortografía, puntuación, uso de mayúsculas y uso de la gramática estándar del inglés incorrectos | Ningún o muy pocos casos de ortografía, puntuación, uso de mayúsculas y uso de la gramática estándar del inglés incorrectos | 5 |
| Total | 100 |
Antes de enviar
Cuando complete su tarea, le sugerimos que se tome un tiempo para verificar si hay errores o agregar los toques finales. También le sugerimos que utilice verificadores de plagio en línea como PlagScan o DupliChecker para asegurarse de que su tarea no sea demasiado similar a ningún material existente. Los envíos plagiados NO serán calificados.
Cómo enviar su asignación
Cuando esté listo para enviar su tarea, complete el formulario de envío y adjunte su tarea como presentación de PowerPoint . Debería recibir la calificación de su tarea dentro de una semana.
Si no está satisfecho con la puntuación que recibe en su tarea, puede revisarla y volver a enviarla para su calificación utilizando el mismo formulario de envío anterior. Tenga en cuenta que la calificación que recibe en su tarea es solo una parte de la calificación general del curso. Consulte el programa del curso para obtener un desglose más detallado de la política de calificaciones.
Continúa con:
- Enfermería
Luxación posterior de cadera: presentación y reducción
Trauma en la cadera Chris sale tarde de la casa y se sube a su...
- Psicología
¿Qué es la Neurociencia de la Salud Mental?
Neurociencia de la Salud Mental La neurociencia de la salud mental es una disciplina que...
- Métodos de investigación en psicología
Uso del análisis de contenido para recopilar datos de investigación social
Definición de análisis de contenido El análisis de contenido es una técnica para describir la...
- Macroeconomia
¿Qué es investigación y desarrollo? – Definición, métodos y ejemplos
Definición: Investigación y Desarrollo Comencemos con una pregunta que tiene una respuesta obvia. ¿Cuál es...